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的天賦測評中達到b級以上……】
小陸桃又聽到了自己不懂的詞彙，剛想問，就被二五零打斷：【憋說話。】
她一捂小嘴，聽到爸爸小聲在說：【這個需要系統幫著測試天賦，積分給的有點少。算了，給得再少，也比前兩個任務失敗，一分沒有強。】
過了好一會兒，音量才恢復正常，【桃桃小寶貝，你們家有沒有人會樂器啊？】
“樂器？那是什麼東西？”
【就是琴啊笛子啊二胡啊之類的，扭秧歌你見過吧？扭秧歌的時候吹吹打打的，都是樂器。】
陸桃上次看到扭秧歌，還是過年那會兒，根本不記得什麼吹吹打打。
但這不妨礙她表示明白。
早上吃完飯，把碗筷收拾到大地鍋裡，陳廣發照例帶著兒子兒媳婦下地去了。
盧桂英把閨女扶回屋，剛拿起絲瓜瓤準備刷碗，小陸桃湊了過來，“姥姥姥姥，你會樂器嗎？”
“那稀罕玩意兒姥姥哪會。”盧桂英說，“你太姥家可是四代貧農，能吃飽不錯了。”
小姑娘不死心，“那舅舅呢？舅舅有沒有學過呀？”
“沒學過，你大舅跟你二舅腦子笨得很，連書都是磕磕絆絆念下來的，還學樂器？再說咱們農村也不興這個，一天光幹活就累死了，有那功夫歇會兒不行啊？”
這下，小陸桃的腦袋垂下來了，就連頭頂的小卷毛也有些打蔫兒。
盧桂英刷完碗，剛準備問問她咋想起來問樂器了，隔壁老周婆隔著板杖子喊她：“老陳大嫂，隊裡來人彈棉花了，你去不去？你去咱倆一塊兒。”
她忙探出頭，“我去，你等我一會兒。”
盧桂英進屋，搬出一床舊被子，準備拿去找人彈一彈。
出門看見小外孫女還蔫噠噠坐在小板凳上，她腳步頓了頓，“桃桃，你剛才不是問樂器嗎？”
“嗯。”
“隊裡來彈棉花的了，鏰兒鏰兒彈得可好聽啦，你去不去聽？”
盧桂英覺得，小孩子忘性大，有其他事情吸引注意力，很快就忘了這茬兒了。
小陸桃一聽彈棉花，卻以為跟彈琴一樣，都是樂器，使勁兒點頭，“好啊好啊。”還噠噠噠跑到盧桂英腳邊，“姥姥，桃桃幫你抱被子呀。”
“不用，你跟在姥姥後面，別亂跑就行。”
一老一少樂呵呵地出了門，小陸桃還嘰嘰喳喳問個不停，“姥姥，彈棉花好學嗎？”
二五
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