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輩就像一本書，我百看不厭的那種。”
綾小路仔細咀嚼乙骨憂太的話，說道：“我能理解。”
“那，我能知道綾小路前輩百看不厭的「書」是什麼嗎？或者是誰？我知道嗎？”乙骨憂太心也跟著提了起來，感覺就像是面臨一場審判。後來仔細想想，就像是自己在等著被選擇一樣。
綾小路不假思索地合上了書：“耶穌。”
“…………”
看見乙骨憂太歪頭，綾小路也跟著歪頭：“？”
“有點驚訝罷了。”乙骨憂太開始思索起來，說道，“那，我找時間也去看看《聖經》吧。”
“隨你。”
綾小路又把書重新翻開來，對乙骨憂太一直盯著他看的事情不在多說。
對於熟人來說，綾小路的出現也並不是意外。但是對於其他學生來說，學生群裡面出現那麼一個孩子，卻感覺很奇怪。一開始綾小路到校的時候，綾小路還被人圍觀，但後來習慣了他的存在後，反倒也沒有特別在意。只是綾小路的存在感很弱，這就導致了圖書館管理人每次離開前不僅要大聲通告，還得一排排地檢查，以防孩子在看書過程中睡著，被關在圖書館裡面了。
大部分時間，學生看到他的時候，身邊跟著的不是新生乙骨憂太，就是那個不著調的老師五條悟。乙骨憂太對這個孩子倒是很尊重，還經常喊他前輩。也不知道這裡面是發生什麼事情。而五條悟則是時不時地會騷擾綾小路，像是綾小路在看書的時候，拿狗尾草撓他的後頸耳側，又或者是書頁，干擾他的閱讀；不然就是毫無意義地叫綾小路的名字，等綾小路回應“什麼事情”的時候，他就會說“只是在練習發音罷了。”
綾小路也因五條悟無休止地干擾他，卻依舊保持我自巋然不動的態度而聞名整個學校。每個學生一提起這件事，都會說要是自己被五條悟那麼煩，一定會想打他的（雖然打不過）。
綾小路是十一月份底來咒高的。
偏巧今年東京比往常冷，綾小路被深茶色的圍巾裹成小圓球。
到十二月份的時候，東京開始下雪，綾小路出門的時候還要帶一把傘。傘上印著最時興的卡通寵物圖案，顏色是主角色——紅色。而這把雨傘還是五條悟挑的，因為他覺得綾小路打這把雨傘會很搞笑，所以看到的時候就下手買了。可等看綾小路毫不在乎地開始用這把小雨傘的時候，五條悟又覺得這個周邊其實挺不錯的，於是買了一把同款的藍色。
理由是「水克火」。
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