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趙想很是懂得隨遇而安，前世也沒什麼留戀的，人情淡薄，父母親緣有和沒有差不多。
既然沒有什麼自己留戀的，還不如老老實實待在這個世界。原主想過好日子，趙安成全他。趙想也想好好活一回，前世得過且過，雖然大學畢業，但是他一直覺得自己是混畢業的。
因為不愁吃喝，他就找了個普通工作混日子，哪知還沒上幾天班，就穿越了。
這一世他拿著勇軍爹留下來的課本，來牛棚時就向爺爺叔叔們請教。
雖然小學的課本他能看懂，也會。但是原主沒上過學，也不認字。所以趙想不能自學成才，他得找老師。
學過歷史的都知道，再過幾年這些人都會離開，回到他們原來的崗位。一個個牛批大佬，跟著他們學習以後說出來也不會讓人懷疑。
趙想本來就是成年人的芯子，在學習的時候為了加快速度，每天不管大家教多少，他都能吸收，第二天可以完整地複述出來。
“天才，阿想絕對是個天才。”
錢老抱著趙想，他是老師，基本上趙想的課程都是由他和那位高中趙老師負責。
“不、不是的。我就是學習的時候注意力專注了些，現在冬天又不用幹什麼活，每天在家裡除了學習，也沒別的事可幹啊！”
趙想也不想給自己立一個天才人設，但是努力勤奮的人設可以有。畢竟天才很容易讓人戳穿，可是勤奮只要你學了，世人都看得到啊！
趙想也沒有說假話，穿越後也沒什麼東西打發時間，於是只能把勇軍爹留下的課本翻來覆去的看了。
從小學到高中，勇軍爹的課本都被儲存得很好。
雖然現在有些東西已經沒有了，但是總體來說課本的差別也不是很大。
爺爺還去鎮上的回收站給他找書，只要是書籍都拿了回來。他雖然識字，但是對課本這些不瞭解，只要是書籍字畫什麼的，孫兒說有機會都拿回來，給錢都要拿。
趙爺爺聽勸，他知道孫兒聰明機靈，聽他的準沒錯。
趙想看著拿回來的書籍和字畫，整理好了拿來牛棚讓大家分辨。真品就好生收起來，存放到家中乾燥又不為人知的地方，等以後再拿出來捐贈給國家。
要知道這個年代，不知道有多少珍貴的東西被損毀，趙想每次想起來就心痛。
他搶救幾件就多搶救幾件，反正扔在回收站裡沒有人要。趙爺爺每次都是用舊報紙包著，放到揹簍裡揹回來，上面還壓了一層物品，外
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