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金老師躲避著路遙往二樓另一邊走廊跑去，竄進了教室中。
路遙也不管三七二十一，直接追過去，抬起犁就往金老師身上劈去。
“啊！”金老師手臂被砍中，別看他喪心病狂，到底是個文弱書生，失去了紅衣的庇護，在拼力氣和體力上，根本拼不過路遙。
紅衣在教室外的走廊上被眾鬼攔住去路，實在無力搭救。
只聽紅衣的聲音在外呼喊哀嚎。
路遙又一犁頭落下，金老師的腳也被路遙給切了個口子，骨頭碎裂，跌跌撞撞摔倒了桌椅：“你是魔鬼嗎？”
“你這種魔鬼跟我提魔鬼？”
路遙此時思路很清晰，透過金老師的筆記和資料，她終於搞明白了金老師在做什麼。
這金老師不知透過什麼契機發現這個世界上有鬼的存在，而為了證明鬼的存在，他不斷走訪事故現場，企圖找到一個能溝通的鬼。
然而在一次次失敗過後，他開始思考一個問題：“人只能在死後變成鬼嗎？”
答案顯然是不能，他得知了黃淑婷家中的特殊情況，兩次三番透過折磨黃淑婷看看是否能在瀕死狀態下變成鬼，當然又失敗了。
於是，他開始實驗他第二個問題：“鬼能變成人嗎？”
他先自己創造了一個鬼，那就是陳璐。
雖然路遙仍舊沒想通到底陳璐為什麼會變成紅衣。
但無疑，陳璐是金老師創造出來的產物，他一次又一次借用陳璐對他的喜歡，刺激陳璐現身，讓陳璐傷害別人，把陳璐變成惡鬼。
鬼當然不可能變成人，但是可以變成為他所用的工具。
正如現在這樣，一個發了癲的紅衣，只是他傷害他人的工具。
所以，沒有什麼可說的，金老師這種玩意劈了就對了！
路遙的犁又一次落下...
“哐當。”路遙反拿犁頭，直接砸向了金老師的肩胛骨，金老師倒在了地上，從包裡掉出了一個護身符鈴鐺。
鈴鐺落在地面，清脆的鈴音讓路遙模糊的看到了一段畫面。
多年前的陳璐是一個羞澀成績平平的女生，而金老師溫柔的給她補課，讓她心中充滿了希望。
為了感謝老師，陳璐求了一個護身符鈴鐺贈予老師。
而後每天，陳璐便看到老師將鈴鐺掛在身上，這讓她感覺到了被重視的幸福。
一次體育課後，陳璐明明月經期卻參加跑步，肚子疼到昏迷，還是
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