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半期考即將來臨。
一中學習氣氛本來就好，人均985，211，去年最次的也考上較好的一本，能有此成績拼的不僅僅是天賦，還有時間。
即使平時沒有考試加成也會自覺學習到學校強制斷電，聽說去年高考前還有幾個宿舍為了爭奪夜晚唯一有開燈的公共廁所的使用權而大打出手。
宣佈完半期考的日期和考程安排，丁健輝又補充一句：“這次，我按慣例給大家定個目標，還是像以前那樣，盡力就好，並非強制要求。本次試卷難度和上學期期末持平，老師呢，希望大家能夠讓這次的班級平均分提高一點五分以上。”
丁健輝：“不管有沒有達成此次目標，考試結束之後我都會帶大家去玩一趟，轟趴怎麼樣？正好我朋友前兩個月開了家轟趴館，帶大家去放鬆放鬆。”
丁健輝人好，課講得也好，不給壓力，還願意帶學生放鬆，雖說提平均分這事他不做強制要求，但以退為進，反而讓學生更加有動力。
高三壓力本來就大，自己的，同學的，家人的，每個人都把自己逼得很緊。此言一出，教室沸騰。
“可以啊！”
“就衝老丁這句話，必須好好考啊！”
“對對！不能辜負老丁對我們的信任啊！”
“好啊！我兩個月沒出過校門了，老丁我愛你！比心！”
對於一班而言，複習過一輪，平均分提高一點五分不算難事，難的是有某個拖後腿的。
江知火原本因前一晚沒睡好而昏昏欲睡，一瞬間感到渾身冰涼，抬起頭，發現所有人的視線都落在他身上，火辣辣的。
江知火：“……”
睡意頃刻間消散。
下課後，各科課代表紛紛圍在江知火桌旁，虎視眈眈。
江知火抱住胸前，警惕道：“你們要幹嘛？”
課代表從身後掏出一疊試卷，義正言辭：“給你補課啊，火哥！”
江知火：“！！！”
身後，常落仔仔細細給江知火分析：“平均分提高一點五分其實不多，全班同學都和上一次保持差不多水準就好，但要扣除意外情況，比方說狀態不好，身體不舒服，腦子不清醒，有人萬一考不好都是很正常的，需要削峰填谷。”
他說話本來就慢，像這樣叨叨一大段，有種正在唸經的錯覺：“像火哥你這樣的，上學期語數英三科加起來一百二吧？稍稍努力一下，我們何止提的一點五分？五點一都有可能的，是不是？
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