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第74章 破碎童年,創傷少年 (第2/3頁)

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瘟疫流行季節是相反的,也就是這種叢集式的飼養方式,能夠登上跨越南北半球的航線,傳播到全世界。”

“你的這些,不過是空穴來風。”廣芝倒是領會了精神,“怎麼,中國這塊地太小,容不下你?”

“也不全是。”顧黎明只是沒有辦法,“美國和世衛組織此前模擬了一次瘟疫流行,死亡的75%都是兒童,而兒童是中國的未來,意思到了就行……”

“確實兒童的事情解決了。”廣芝就丟擲個更加棘手的難題,“學生的事情怎麼辦?”

“首先,我要向大家致歉。我整天就知道向大家推銷AI,可是到頭來我還是喜歡自己動手。”顧黎明向蘿拉I鞠了個躬。

“這能怪你?!”蘿拉I也是第一次感覺人類對於自己的尊重,也不知道說什麼。

廣芝則是安慰顧黎明:“你沒有錯,你賦予了AI以情感,這是別人都想做但是沒有堅持的事情,AI的熱度早就過去了。而且AI是基於人腦的,你的每一次創造性思維模式都將是未來的一種趨勢。”

“也就是概念的問題。你們永遠要記住概念是幫助我們認知世界的方式,也是禁錮我們思考世界的方式。”顧黎明最喜歡空頭支票了,“就說得玄秘一點,其實你的身體生病了,就是你和你的身體已經和周圍的事物產生了某種共振和同調,因為不適合你的生存,所以被命名為病。這些如果你看得難受的話,你就是個正常人,看得不難受的話,你就是易感人群。”

“你知不知道,這樣也會引發你的病情。”蘿拉II倒是用熱毛巾擦了擦顧黎明的額頭,“你這是不要命了,如果下次再這樣的話,我就直接回到我來的時間點,不回來了。”

“在雙向情感交流障礙病好之前,我作為病人的職責,就是將我的病情一五一十的記錄下來,為日後的解決方法留下個例。”

“我知道了,難怪你能同時愛著多個女孩,你將你的多重人格整合到一起了。”蘿拉II說道,“每個人格愛著一個,每個人格的性格和品性不同,每個人格的認知和思維不同,也就解決了記憶多樣化的問題。”

“這是你的概念。”蘿拉I則是用了另外一種概念,“他只有一個人格,但是他這個人就是這麼一個人,他把那些戲裡戲外的人用他獨有的方式記憶下來,只有他心裡有著他們,就造成了他有多重人格的假象。”

“正好,概念耦合了,我的概念理論是正確的。”顧黎明也是詳細解釋了這個現象,“人格不過是個概念,我們從意志

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