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一頁都充滿了驚喜。”當作文交上去後，老師在批改時，被穆悅萱優美的文筆和細膩的情感深深打動。在作文課上，老師微笑著拿起穆悅萱的作文字，對全班同學說：“今天我要給大家朗讀一篇非常精彩的作文，這是穆悅萱同學寫的《秋天的畫卷》。”
當老師開始朗讀時，穆悅萱的心“怦怦”直跳，她的臉頰微微泛紅，既有些緊張又滿是期待。她低著頭，手指不自覺地絞著衣角，眼睛偶爾偷偷看向老師，又趕忙移開視線。隨著老師的朗讀，她聽到自己寫的那些句子從老師口中傳出，在教室裡迴響，一種奇妙的感覺湧上心頭。她彷彿又回到了那個郊外的秋天，看到了那片金黃的稻田、火紅的楓葉和南飛的大雁。每一個字都像是有了生命，在教室裡跳躍。
當老師讀完，教室裡響起熱烈的掌聲時，穆悅萱抬起頭，眼中閃爍著驚喜和自豪的光芒。她有些不好意思地笑了，嘴角微微上揚，露出兩個可愛的小酒窩。那熱烈的掌聲像是溫暖的陽光，照進了她的心裡，讓她覺得所有的努力都得到了認可。她感受到了同學們投來的羨慕目光，這讓她更加自信，同時也暗暗下定決心，以後要寫出更多更好的作文。
課間休息，穆逸晨和小夥伴們熱烈討論著最近流行的科幻小說，他的眼睛裡閃爍著對未知世界的好奇和嚮往。穆悅萱則和女同學們一起跳繩，輕盈的身姿如同歡快的小鹿，她的笑聲迴盪在校園裡。
與此同時，司宇軒和穆思瑤家的司睿陽和司婉清也迎來了幼兒園大班的生活。
司睿陽在幼兒園大班裡就像個小探險家。每天早上，他總是第一個衝進教室，直奔建構區。在建構區裡，他的創意層出不窮。有一次，老師佈置了搭建“我的家”的任務，司睿陽用積木搭建了一座有兩層樓、帶花園和游泳池的大房子。他細心地給小夥伴們講解每個部分：“這裡是客廳，有大大的電視，我們可以在這裡看動畫片；這個是花園，裡面有很多漂亮的花。”在體育課上，司睿陽展現出了超強的運動能力，無論是跑步還是攀爬，他都名列前茅。跑步比賽時，他像一陣風一樣衝在最前面，衝過終點線後，他滿臉通紅卻興奮地揮舞著雙手。而且，司睿陽還是個故事大王，午睡時間，他總是給周圍的小朋友講從家裡聽來的故事，繪聲繪色地描述著英雄的冒險，讓小夥伴們聽得入迷。
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司婉清則是幼兒園裡的文藝小天使。在舞蹈課上，她優美的舞姿總是吸引著大家的目光。每當音樂響起，她就像一隻翩翩
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