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立足。於是,他深吸一口氣,決定開始深入探索這款應用的功能。
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隨著他的指尖在螢幕上舞動,校園智慧通的種種功能逐漸展現在他的眼前。他驚訝地發現,這款應用幾乎涵蓋了大學生活的方方面面。從宿舍的開關門系統,到叫外賣、洗衣服務等日常瑣事,再到交電費、打考勤等必要事務,一切都可以透過這款應用輕鬆搞定。更令陳東驚歎的是,校園智慧通還具備了許多人性化的功能,你在校園裡走動,校園智慧系統可以輔助你提前辦某事。比如,當他準備前往圖書館借書時,系統會提前幫他檢索所需圖書的位置和借閱情況;再比如你想去餐廳吃飯,校園智慧系統可以識別你的3D身材生物特徵,幫你提前預定你想要吃的飯菜,餐廳裡的機器人可以根據你的行程,身體情況,適時為你量身定做適合你訂的飯。確保你一進餐廳,不用等待就能吃上你訂的飯菜。這些功能不僅大大節省了他的時間,還讓他感受到了科技帶來的便捷和舒適。在這個過程中,陳東不禁感嘆起科技的力量。用的功能大多啦,陳東不禁地感嘆,在心裡默默地說道。
陳東接受能力強,探索能力也很強,個把小時就將校園智慧通的功能弄清啦!剩下的就是實際操作啦。其實馬誼、楊啟和吳建國他們三之所以摸索這麼久,不是因為他們探索能力不行,而是不專一,在摸索校園智慧通的過程中時不時地轉移到玩其它的。想起來又回到校園智慧通,反正他們也不急,以後慢慢摸索唄!但陳東卻不跟他們一樣,因為陳東知道自己的手機配置低,自己接觸這些高智慧化的產品少,所以學習起來格外專一用心。加上他的接受能力強,探索能力強,很快就弄清楚了校園智慧通的功能。就只是沒有親身體驗而已,在以後的學習中再慢慢地體驗。
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