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看著眼前的這些資料，眉頭微皺。她心裡知道，這些資料一定有著重要的意義，但卻不知道它們到底代表著什麼。於是，他好奇地問道：“李旭，這些資料是什麼意思？為什麼要我們先看這些呢？”
“這些資料是二硫化硒可以毒殺巨大海星的關鍵。”李旭笑了笑，然後將手中的資料遞給了盧教授。盧教授接過資料後，開始認真地翻閱起來。其他古脊椎動物研究所的人也圍了過來，他們都想知道這些資料到底意味著什麼。
隨著時間的推移，盧教授和其他人終於看完了所有的資料。他們驚訝地發現，這些資料中展示的分子結構非常特殊，而且似乎與他們所熟悉的生物化學知識有所不同。其中一個研究員忍不住開口道：“大家看，這些分子中，一般至少有一條分子鏈，這條分子鏈由多個氮原子相互連線起來形成。還有不少分子中有羥基、羧基、氨基等基團。”
聽到這話，盧教授點了點頭，表示認同。他接著說道：“確實如此，這些分子的結構非常奇特，我們以前從未見過這樣的東西。不過，這些分子到底是什麼呢？”
這時，李旭笑著解釋道：“這些就是最近出現的古生物中的分子。”
“什麼？”盧教授瞪大了眼睛，臉上滿是難以置信的表情。他原本以為古生物中的分子結構應該與現代生物相同，但現在卻出現了這樣一種奇特的情況，這讓他感到十分困惑和震驚。
“我這些分子影象是以翼龍和巨脈蜻蜓為樣本所得。”李旭解釋道，“經過研究發現，翼龍和巨脈蜻蜓體內並沒有我們常見的有機物，而只有紙上這類分子，這實在是太奇怪了。”
聽到這裡，盧教授不禁皺起眉頭，陷入沉思之中。這種異常現象讓他開始重新審視自己對古生物的認知，並思考其中可能隱藏的奧秘。
李旭繼續說道：“基於以上觀察和分析，我認為巨大海星也是如此，它們應該是氮基生命。就像砷對於碳基生命來說是劇毒一樣，硒也可能是氮基生命的劇毒。”
這個觀點如同一聲驚雷，在會議室裡引起了一陣轟動。人們紛紛交頭接耳，討論著這個新奇的理論。
“也許你是對的，巨大海星被二硫化硒毒殺就是最好的證據。”盧教授肯定地說道。他轉頭看向李旭，繼續問道：“這些分子三維結構影象你是怎麼獲得的？”
李旭認真地回答道：“我對樣本先搗碎，然後進行電泳，把電泳分離出來的分子送到遠景生化分子公司分析分子三維結構。”
聽到這裡，盧教授不
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