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，沒有任何影響。
這就是現實。
別說未成年人，就算是成年人，大部分也是自私自利的，當事情牽涉自身，就會漠視別人的利益，為自己開脫。
另外一部分人是始終保持沉默的，對他們來說，老師換不換無所謂，我只管學我的，我不簽名，但我也不反對，隨你們便。
鬱清棠這番話一出，沉默的依舊一言不發，而活躍的想合群的以及湊熱鬧的都看向帶頭的班委們，想讓他們拿主意，為首的就是李嵐。
而李嵐從上課開始，就沒有抬起過頭。
鬱清棠見底下半天沒有反應，她將半截粉筆丟進粉筆盒裡，拍了拍手，採取了最簡單方便的做法：“既然如此，投票吧。”
鬱清棠補充道：“不記名，在紙條上寫去或留，五分鐘後，李嵐把票收上來。”
教室裡陸續響起紙張從筆記本扯下的“嘶拉”聲，筆尖落在紙上走過的沙沙聲。
鬱清棠在講臺的椅子裡坐下，低頭看著電腦右下角的時間，不看他們。
所有同學表情認真，握著筆，沉吟許久才鄭重地落筆。
李嵐面前的紙張上塗改嚴重，最後她將寫著“留”的紙條對摺了兩遍，用力地握在了掌心。
五分鐘悄悄流逝。
鬱清棠屈指敲了敲講臺，道：“班長收一下票。”
李嵐：“每排最後一位同學開始，把投票往前傳。”
同學們高效率地把投票匯總到第一排，李嵐最後集中到手裡，交給講臺的鬱清棠。
鬱清棠卻不接，淡道：“麻煩班長替我統計一下，把結果告訴我就好。”
李嵐坐回座位裡。
她把投票一張一張地開啟，在空白的草稿紙上記“正”字。
所有人的視線都落在李嵐身上，還有她移動的鋼筆尖，屏住了呼吸。
李嵐的同桌看著她筆下越來越多的正字，慢慢地睜大了眼睛，滿滿的不敢相信，更引得其他同學大為好奇。
最後一張票放到了最上面，李嵐看著統計結果，沉默了很久。
鬱清棠站了起來，慢條斯理地把椅子放回了原位，慢條斯理地問道：“結果出來了嗎？”
李嵐輕輕地說：“出來了。”
她捧起稿紙，再次安靜了一會兒，吐字清晰地讀出票數：“45票選擇鬱老師留下，4票離開，1票棄權。”
懸殊的票差！
滿座譁然。
所有
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