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，眉頭緊鎖，腦海中不斷閃現著關於酸雨危害的知識——它可能會損害農作物、腐蝕建築物，對人體健康造成威脅……
窗外的雨越下越大，絲毫沒有停歇的跡象。雨滴猛烈地敲打著窗戶，發出清脆的聲響，彷彿在宣洩著無盡的憤怒。雨水順著玻璃流淌而下，形成一道道水簾，模糊了窗外的景色。
學校的廣播突然響起，打破了教室裡緊張的氣氛。校長的聲音透過喇叭傳遍每一個角落：“各位同學，請大家保持冷靜。由於突發的酸雨天氣，所有班級暫停上課，學生們請在教室原地等待指示。學校正在與相關部門聯絡，瞭解情況並制定應對措施。請大家相信學校，我們會盡最大努力確保大家的安全。”
聽到廣播後，同學們的情緒稍微穩定了一些，但仍然顯得憂心忡忡。“老師，這雨會下多久啊？”一個女生帶著哭腔問道。黃彩英老師走到她身邊，輕輕拍了拍她的肩膀，安慰道：“別害怕，老師也不知道，但學校一定會想辦法保障大家的安全。只要我們聽從指揮，就一定能夠度過這次難關。”
時間一分一秒地過去，教室裡的氣氛越發壓抑和緊張。同學們有的沉默不語，有的低聲祈禱，大家都在心中盼望著這場可怕的雨能儘快停止。
李旭緊緊地握著手中的筆，手心裡全是汗水。他看著周圍驚慌失措的同學們，心中暗暗下定決心，一定要保持冷靜。
此時，學校的領導和其他老師也紛紛來到各個教室，瞭解情況並商討應對措施。
“大家聽著，學校已經聯絡了相關部門，正在緊急調配防護物資和醫療人員。”一位領導在廣播中說道。
黃彩英老師在教室裡來回走動，安撫著每一位同學的情緒。
“老師，我害怕。”一個平時很活潑的男生此刻也聲音顫抖。
“別怕，孩子，我們一起面對。”黃彩英老師堅定地說道。她一邊說著，一邊給每個學生髮了一些食物和水。
在這緊張的時刻，老師們不僅要照顧學生們的安全，還要確保他們的心理狀態穩定。
“同學們，請相信學校會盡全力保護你們的安全。現在，請大家保持安靜，等待進一步的指示。”另一位老師在廣播中說道。
然而，儘管老師們努力讓學生們保持冷靜，但教室裡的氣氛依然十分緊張。有些學生開始小聲哭泣，而有些則默默地祈禱著。
在這個時候，李旭決定站出來。他走到講臺上，大聲說道：“同學們，不要害怕！我們要相信學校和老師們會幫助我
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