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完後，楊否早早就去了學校，一中午他都在想怎麼跟楊小焦說他在想的問題，好不容易想到一些問話的方式，他怕耽擱得時間一長會忘記，所以迫切地想說出口。
他是班裡來得最早的，甚至可以說是整個學校來得最早的學生。學校的院子，走廊和操場空蕩蕩的，一個人都沒有，楊否走在走廊中，有一種不受約束的輕鬆感。雖然周遭的空氣冰冷，泥土溼潮，但心情卻十分舒暢。
教室的門是鎖著，院子裡的滑梯上還覆蓋著一層積雪，未被人清理過，想玩也玩不成。
他在門口等著，等了好長時間也沒有看到一個人，冰凍帶來的刺痛感慢慢從手和臉蛋傳遍全身，他有點扛不住院子裡的寒冷，轉身朝走廊走去，想找到能遮蔽寒冷的地方。
他朝走廊的兩頭分別看了一眼，右端頭是大門，他經常走，好像，他還一直都沒怎麼看過走廊兩邊的景象，印象中就是跟自己所在的這個院子和教室一樣的地方，但也有差別，沒仔細看過，不清楚都有什麼；左端頭是操場，他記得只有上廁所的時候去到過，平時都沒進到過裡面。因為裡面全是大孩子，他有點怕，所以不怎麼去那裡玩。操場一眼看過去光禿禿的，不像是有能避寒的地方。
楊否選擇了右邊，他準備朝大門的方向走，看看走廊的兩邊都有些什麼。
在他們教室所在院子的前一排院子，情況基本跟他們教室所在的院子差不多，就是一排教室前面帶一個大院子，不同的是，這邊的院子裡沒有滑梯和單雙槓那些東西。而在這個院子的對側，另外一個院子，比楊否他們教室所在院子的對側院子要大，這是因為楊否他們教室所在院子的對側那個院子有一半是被女生廁所給佔了的。
這個院子裡有一個水泥做的桌子，像是飯桌，底下用紅磚支著，高度到楊否胸口，周圍也沒有椅子和凳子之類能坐的地方，又不像是用來吃飯的。楊否走到跟前，此時，石桌上也是一層積雪，不同的是，積雪上畫了一些圖案和字，楊否看不懂是什麼圖案和字。
離開石桌，回到走廊繼續往前走，又到更前一排的教室和院子，這一排的教室跟前面的兩排沒什麼不同，但是院子變窄了，窄了幾乎一半，楊否仔細看去，另一半的院子被搭起來的木棚給佔了，木棚下面推著一大堆樹枝木柴和裝滿黑色石頭的白袋子。這種黑色的石頭楊否在教室和家裡的火爐跟前見過，叫做碳。記得第一次看到這種東西的時候，還是他和媽媽一起去前院的雜物房拿的，當時他說這是石頭他拿不動，結果媽媽讓他試一下，他一拿
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