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向原野，奇怪問道：“你為什麼要教她識字？”
原野也正忙著學習呢，眼睛沒離書，隨口道：“她現在整天跟著我，很悶，識字後就能看看書了，可以打發時間。”
整天跟著你還有這種好事嗎？你早說啊，早說我上個月就把腦袋送給你了！
阿滿開始眼紅了，這年頭想學點東西本來就很難，更不要提她一個小乞丐小賤民小女孩，根本也找不到願意教她的老師——就算有老師願意教，她也付不起錢，備不起文具書本！
別的不說，就是阿清現在用的這張大紙，細算下來就值半根雞腿，而認識原野之前，她連雞也只吃過幾次，還是偷的。
她也想學，有便宜不佔不是她的風格，趕緊捅了捅阿清，“你學了多少字了，寫給我看看。”
阿清把昨天學的九個字說了，還在紙上笨拙地給她寫了一遍。阿滿小圓眼瞪得大大的，認真記憶，嘴裡還念念有聲，片刻後就開始用屁股擠阿清，“你休息休息，我替你寫一會兒！”
“行了，不要打擾她學習！”原野看不下去了，這不是欺負老實人嗎？阿清這孩子，現在可是他的人！他抽出一張紙，又從筆馬袋裡找了根毛筆，指了指案几另一角，“你到那邊去！”
“啊，你願意也教我嗎？這多不好意思啊！”阿滿一臉驚喜，嘴上說著話，屁股已經坐到指定位置上了，手上還愛惜地撫摸著美濃紙，心裡覺得他果然不愧是敗家子——你不破產誰破產，你願意教我們就不錯了，該讓我們去土間，一人一根小木棍在地上寫字，還時不時應該過來踹我們兩腳，罵我們幾句！
這傢伙，當老師都不會當，又賺到了！
原野當然不介意教，一隻羊是趕，兩隻羊也是放，他不在乎多她一個學生，更不在乎多花點紙墨。
他一視同仁，按方抓藥，給阿滿也講了兩句，教了她執筆用筆，就讓她自己在一邊默誦書寫，然後他接著看自己的書，只是沒等他翻三頁，阿滿就開始扯他袖子，一臉興奮道：“我學完了，後面呢？”
原野無語地看了她一眼，懷疑她是來搗蛋的。
這就是差生和優等生的區別吧！阿清這種老實孩子很聽老師的話，九個字能練半個晚上，將來越學根基越牢，成就無限，但阿滿這種皮猴子就不行了，妥妥差生的料，五分鐘就敢說學會了，估計以後就是狗熊掰玉米，學一點忘一點。
不過他這人幹一行愛一行，既然要教人識字也算負責任，耐心規勸道：“學習要踏踏實實，最忌諱好高騖遠
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