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第1章 重生 (第1/3頁)

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大魏,史稱北魏,元魏。皇帝元宏自親政後一日萬機,創“三長制”里黨之法,在太和十八年下令遷都洛陽,重肅文教,使禮俗復興。

短短數年,洛陽商市恢復往昔繁華!海內大安的同時,大魏為鞏固洛陽之要,在宛、義陽、淮上三地不斷與南朝發生戰爭。

而此時的舊都平城,宛如中原土地上的瑰麗寶石,既不輸洛陽之繁榮,又平和似世外桃源。

當太陽普照平城的角角落落,上百所學館的誦書聲,成為舊都的又一大特色。

尉族小學。

夫子:“關關雎鳩,在河之洲。”

學童們跟誦:“關關雎鳩,在河之洲。”

尉窈在稀落不齊的誦書聲裡坐直,攤平書簡,望向夫子。

天初亮的光韻、微風,都透過敞開的門窗送進學舍裡,所見所感無比真實。

學童們哈欠連聲,夫子嗓門提高:“窈窕淑女,君子好逑。”

“啊……窈窕淑女,啊……君子好逑。”

戒尺“啪”一聲,尉窈被驚得哆嗦一下。

這不是夢!她重生了?

關雎是《詩經》裡的首篇,上坐的年老夫子姓段名挈,字高引,年少時只教過她一年就離世了。

所以,現在是她進小學讀書的第一天?

後方,學童尉茂突然出聲詢問,和前世一樣,他這一問,將給她招來兩、三年的禍端。“夫子,窈窕的‘窈’,是不是美好之意?”

段夫子解釋:“窈字本義,深遠也。代表美好之意時,除了窈窕一詞,還有窈糾、窈嬈。”

尉茂再問:“那‘窕’字呢?除了念‘條’音,是不是還念‘姚’音?”

尉窈搶在夫子之前,指著她右邊的曲融說:“真是巧,曲融同門的長姊叫曲窕,我叫尉窈,原來都是取自關雎一詩。”

段夫子耷下眼皮,掩住慍惱,再抬眼時告誡:“時候不早,先誦書,有疑問的弟子課後尋我。”

夫子為何生怒?因為“窕”通“姚”音時,有輕浮輕薄之意,如果當著眾弟子詳細解釋,定會傳出去,害那個叫“曲窕”的女子遭人嗤笑。看來,尉茂是和曲融有嫌隙,故意逮著機會問的。

老夫子專注學術,把人心想簡單了。尉茂如果只針對曲融,直接詢問“窕”字就是,何必從“窈”字問起?

前世就因為“窈窕”二字的區別,又因為尉茂是顯貴出身,曲融便將怒火轉至尉窈,時不時對她冷嘲熱諷。

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