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呢?思來想去,為了應付眼前這些人,他也只能硬著頭皮說道:“多謝各位老師的關心啦!其實……我已經有物件了,他就在市裡上班呢。再過個一半年吧,我們就打算結婚咯。”說完,王小樂心裡默默祈禱,希望這番話能讓他們不再糾纏自己。
就在大家開小樂的玩笑時,公社吳書記來了,劉幹事宣佈會議開始。
先由劉幹事傳達縣教育局的會議精神,他講得很認真,但下面的人卻沒怎麼聽進去。接著是吳書記講話,他滔滔不絕地說了一個多小時,內容全是關於公社的大好形勢和各種成績,跟教育幾乎沒啥關係。
最後,吳書記話鋒一轉:“我們公社是全縣最偏僻的公社,教育非常的落後,希望大家一定要教好學生,讓我們公社的學生都能走出大山,讓山區的孩子也大有作為!”
吳書記還特別表揚了王小樂、李大友和張軍這三個從地區師範分配來的中專生,希望他們在山區發芽生根,好好當老師。
聽完領導們的發言,老師們開始討論。有的說現在的教材太簡單,有的說現在的學生越來越難教,還有的說山區的孩子出路太少。王小樂覺得這些問題都很現實,但又不知道該如何解決。
他知道自己肩負著重要的責任,也知道山區教育面臨著很多困難。但他相信只要努力,就一定能改變現狀,讓更多的山區孩子受益。
會議開完了,劉幹事又作了總結,無非是在吳書記講話的基礎上又鼓勵大家做好教學工作。他又一次表揚了小樂他們三個從地區師範學校分配來的三個老師,說了好多感謝和關心的話題。特別是表揚了王小樂,因她是一個女老師,又距離公社最遠的一個小學。“各位校長和老師,地區師範學校給我們公社分配了三個老師,只有王小樂老師是一個女孩子,她又分到最遠的先平小學,距咱們公社有二十多里地,每次來開會和辦事,都是坐著先平大隊的毛驢車來,對於一個在縣城長大的女孩子實屬不易。王小樂去先平小學之前,是由縣教育局機關一個快退休的高老師臨時教學,公社原來打算,如果在沒有老師接替,準備撤銷先平小學,讓學生來公社中心小學讀書。沒有想到,王小樂老師萬愉快的前往先平小學,幾個月時間,將先平小學變了樣,大隊書記和大隊長在公社多次表揚了王小樂老師,大家要向王老師學習。今天的會議結束,今天中午給三個最遠的大隊小學安排了午飯,你們吃了飯在回去。散會”。
會議結束了,三個大隊小學老師留下了,其他的老師和校長都走了。
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