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沒有賣的意思。
“嗯？”見他拒絕得這麼幹脆，張志敬眉頭一皺，“為什麼？”
“這首歌我想留給自己。”張昭道。
張志敬看著他，似乎在考慮著怎麼措辭：“張昭啊，你現在還是學生，歌曲留在手上也沒有意義，出手才能把它價值最大化。而且你有創作的才華，以後可以創作更多更好的歌，留在手上可不是明智的選擇啊。”
話裡話外，都是讓他趕緊賣掉的意思。
“實在不好意思，張老師，麻煩您回絕汪副主任，我不打算賣歌。”張昭再一次拒絕道，其實他心裡更好奇，汪副主任是作曲系的，他買自己的歌曲版權，難道是想進行“二度加工”然後說是他自己的？
兩次拒絕，讓張志敬臉色有幾分陰沉：“張昭，你要考慮清楚了，汪主任是很看好這首歌的！”他特意強調了“汪主任”三字，顯然在暗示著什麼。
“張老師，替我謝謝汪主任，感謝他看好我的歌。”張昭假裝沒聽懂，想用汪主任的職位來壓他？換了別的學生，估計就屈服了，但他還真沒把一個院系的副主任看在眼裡。
張志敬不知道他是真傻還是假傻，但也不好直接逼迫他，板著臉說了一句：“行，那你自己看著辦。”說完直接就走了，表明他生氣了，這也是一種無形的威脅。
張昭看著對方走遠，猜到會有後續的手段施壓，不過他沒放在心上，現在只想趕到大宣電影學院那邊，把《調音師》給剪出來。
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