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比如說操作水力機械，膽小的王秋因在夜校字認識的還可以，結果學會了水力鼓風機的操作和維護，結果也成了“高階工”，和王躍一樣的“風光”。
看到那膽小的兄弟兔子王居然也能混成這般，這讓王躍晚上食堂的的肉丸子也吃的不香了，索性也去了工人夜校，去學習一些鍛造方面的新技術去。
畢竟明國人都很信奉實用主義的，大家求神拜佛也是求個靠譜，若是沒有實現那就換一個，而大家爭著科舉當然是為了當官回頭擁有“黃金屋”和“顏如玉”。
大明的匠戶們因明太祖的“大明祖制”所限制並沒有科舉這回事，自然不會閒著無聊去學識字之類，不過新出的夜校和工匠分級制度卻讓工匠頭一次有了動力學習，畢竟誰會和錢過不去呢？
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