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習的笨方法。
聰明的人,會把知識吃透之後,把知識簡化成體系框架,提煉最核心技能,也就是把書讀薄的過程。
這就是結構化思維的好處,延伸出來的思維導圖,能夠讓你對儲藏的資訊重組和提煉,進一步理清大腦。
說得太專業了,你也許還沒get到這個覆盤方法的寶藏之處,還是那個生活化的老例子,你絕對一看就懂!
你的媽媽讓你去超市買1瓶醬油、2斤蘋果、10塊豬肉、1包鹽、3個火龍果、1把生菜、一袋火鍋底料、5個雞蛋、1瓶油、1把蔥。
不經過整理的話,會記得非常混亂,買回來會缺三差兩。
但梳理一下,這些資訊就十分清晰:
調料類:1瓶醬油、1包鹽、1瓶油、1袋火鍋底料
蔬菜類:1把生菜、1把蔥
水果類:2斤蘋果、3個火龍果
肉禽類:10塊豬肉、5個雞蛋
這樣是不是醒目多了,還能根據分類,快速按順序購買。
學習也是同樣的道理,把未經加工的資訊,轉化為加工知識,才是我們真正吸收過的知識。
記住,任何沒有經過深度思考的表面內容,都稱為資訊。
資訊是學習最底層的東西,我們需要找到背後邏輯,經過大腦加工、理解、重塑,形成深度化的認知結構。
知識覆盤,黛西強調推薦過很多次,不管工作還是學習,認真覆盤都會給你帶來巨大收益。<olstart="2"><li>費曼學習法(輸出倒逼輸入)<li><ol>
這個方法的核心,就是學到的東西輸入後,立馬去輸出。
當你看完一本書後,能不能寫出讀書筆記,提煉出文章的核心。
如果寫不出來,就要好好思考,到底哪個地方沒看懂,帶著問題去看書,是最好的提升辦法。
當你學了一個技術時。立馬去實操一下,過一遍流程。
當你學到很雜的理論知識時,用思維導圖捋順一遍,整理好放進腦子。
最好檢驗學習成果的方式,是把學到的知識點,傳授給別人。
像老師教課一樣,如果講到一個地方卡住了,那麼對知識點不夠理解,再回去學習,多次迴圈,直到教會他,這個過程能收穫到更多更深的知識。
這些方式不僅能鍛鍊邏輯、談資,還能深化思維能力,更能讓知識更好留存在大腦裡。
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