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可行的話，就不用擔心無法進階玄光境的大難題。
石刻內容很推崇不修輔圖的做法，說輔圖其實能起到的作用不大，產生的那點兒玄力不足以對主圖產生質的影響，隨著靈圖數量的增多，勢必會增加武者的修煉時間，也會讓人產生僥倖心理，修煉主圖時剛遇到一點困難，想的不是克服，而是馬上將精力轉移到輔圖上。
這一段葉雲揚不敢苟同，自己識海中的幾百幅輔圖不但能影響到主圖，還能為神祗輸送玄力，能夠戰勝李鵬澤、吳俊彥這些高手，倚靠的就是這一點。
不過這種觀點適合普通的武者，他們的識海面積都很正常，除了主圖之外最多再承載幾幅輔圖，產生的玄力可以忽略不計，多一張靈圖反而是多一份負擔。
在結尾處，留有此法的創始人姓名柳毅然，說是在被關禁閉的時候，無意間創造參透了破修之法，解禁之日遙遙無期，百無聊賴下將功法刻在石壁上，但沒有留下年月日等時間訊息。
葉雲揚不禁懷疑起來，既然《破修法》比主流功法強那麼多，柳毅然為什麼會把它封起來，而且世上也並無《破修法》一說。
難道是個惡作劇？
他思來想去，覺得是惡作劇的可能性比較大，但心裡又有一種莫名的激動，想要嘗試一下可不可行。
抱起小秋，他問：“小傢伙兒，你覺得這上面的內容靠譜嗎？”
很顯然這個問題對於小秋來說過於複雜，它眨了眨眼睛，一臉迷茫。
如果換成其他武者，對此一定是嗤之以鼻，因為主流修煉法已經在世人心中根深蒂固，葉雲揚不同，來自地球的他思想開闊，永遠不會將自己固封在某一種論調中。
再者他是巫武雙修的身份，按照東方平泰的安排，他要將主要精力放在巫師修煉上，以在神祗方面的進步為基礎帶動靈圖，再加上他等級不高，不用擔心偶爾改變修煉方法會帶來嚴重後果，就算是失敗了，大不了從頭再來。
他決定試一試，仔細將石刻內容記在心中，然後返回洞口處開始嘗試。
他現在的等級是啟靈境認墨期，下一級是讀色期。用於啟蒙的《萬里河山圖》篇幅不大，內容也比較簡單，經過數千年來人們的不懈研究，可以說已經被研究爛了，想要搞清楚畫面中的各種顏色並不難。
被關禁閉之前，他在課堂上詢問過武修教諭邱元龍，基本上已經搞清楚了突破之法。
而現在，他要故意改變方法，放棄渲染色彩的第一筆，而是從畫卷右下角一處
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