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句,接著怎麼論證?
可以就一個問題具體分析,也可以提出總結多個問題,問題都從申論給定材料找。
建議總結多個問題,顯得你知識面廣、考慮周到。
句式可以用「有的……有的……」,也可以用「一些……一些……還有一些……」
舉個例子:
…
總結一下,主旨句過渡句+列舉式問題+概括式的危害=第三段。<ol><li>主旨句常用句式:<li><ol>
然而也要看到,旅遊業轉型升級過程中,舊的問題雖然得到有效克服,但一些新問題、新苗頭值得警惕。
當然,也要看到,全民健身的管理問題和認識誤區依然存在。
然而,實習過程中出現的一些新情況、新問題,也值得警惕。
如今文化事業蓬勃發展,然而文化遺產能否得到科學合理的保障,依然要畫個問號。
行百里者半九十。今天,我國扶貧事業取得了歷史性的成就,但也要看到,越往後遇到的越是難啃的硬骨頭,任務十分艱鉅。
但也應看到,目前我國自然災害防治能力總體還比較弱。
但是,當前的「網際網路+政務」,還處於「摸著石頭過河」的探索階段,存在許多不成熟、不規範之處。
但由於底子薄、欠賬多,目前學前教育仍是整個教育體系的短板,發展不平衡不充分問題十分突出。
然而,一枚硬幣有兩面。老年人一旦過度依賴甚至上網成癮,則有諸多弊端。<olstart="2"><li>列舉問題常用句式:<li><ol>
有的……有的……;
一些……一些……還有些……;<olstart="3"><li>概括危害常用句式:<li><ol>
凡此種種,不僅會導致土地非糧化、非農化,還會侵害農民的正當合法權益,引發社會問題,必須引起高度重視。
凡此種種,讓實習變了味,背離了實習鍛鍊的初衷。
六、第四段:分析原因
原因可以單獨用一段詳細地講,也可以簡略地一句帶過,還可以不講。
在考場上,如果是寫策論文的話,比較簡單保險的方法是對策寫三段,再去掉一頭一尾兩段,這已經5段了。
第二段「重要性成績背景發展歷史必要性」一般不能少,第三段問題肯定要寫。
所以比較好的辦法,是問題
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