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討範本照著抄，只把情節經過改了改，其他都是一字未差地原版呈現。
然後就出現了全場轟動的喜劇效果。
她真沒想整活啊。
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上午第三節是英語課，週中華顯然對上週發生的事還沒氣夠。
“活久見！我教書二十年，還是頭一回遇到自己不作弊，跑去陷害同學作弊的。”
班上同學都在憋笑。
江琰沒事人一樣，輕慢地靠在椅子上，兩眼直視前方，彷彿週中華說的人根本不是他。
禿了頭的班主任看著後排沒事人一樣的少年，無奈嘆了口氣。
其實以他對江琰的瞭解，對整件事都是心存疑惑的。
一個在附中為所欲為的小霸王，要刁難一個女生是易如反掌，怎麼就選了這樣沒臉沒皮的方法？
但如果說那小抄是陳幼安的就更說不通。
他雖是個英語老師，但也知道物理的難點不在背不背得住公式。
陳幼安那麼多化學式都背的滾瓜爛熟，她差那點腦容量裝幾個物理公式？明明是腦子裡某根神經還沒通。
只是現在手上沒有其他證據，江琰又死活要堵搶眼子。
“江琰同學，老師想了兩天兩夜都沒想明白，你這非同凡響的腦子裡到底裝的什麼，閒得沒事做了？”
被點名，好些同學還是沒忍住轉過頭去看。
陳幼安心裡愧疚又難受，也混在一眾目光中，微微轉過頭看向後排。
江琰一手撐著下巴，聲線懶散：
“周老師，那天在辦公室我不都解釋了嗎，還要我再說一遍？”
陳幼安聽了心頭一緊，趕緊轉回頭來。
週中華怒瞪著他：你敢！
江琰傳回眼神：有什麼不敢的？
幾秒種後，週中華就敗下陣來，扶了扶眼鏡。
“不管怎麼樣，江琰同學迷途知返，及時向老師承認錯誤，也對陳幼安同學道了歉，態度還算端正。”
聲音拔高兩度：“但是，這樣的事情以後決不允許再發生，附中不歡迎行為卑劣的學生！”
後面兩句話說得重，底下同學又開始議論。無人發現教室裡有兩個女生帶著異樣的神色。
陳幼安聽得心裡很不是滋味。
惡意栽贓陷害同學作弊是大錯，輕則記過，重則留校察看。雖然大部分同學不相信江琰會做這種事，但難免有人說話難聽嚼舌根。
心生
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