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到新學校上學的第二天，東海和西嶺依舊很高興。
顯然，在這個學校裡，他們目前還沒有受到區別對待，或者是欺壓之類的，總之，簡直乖的不像話。
李逸帆一早起來，就過來重審，希望蘇向晚今天就能解決那個被養子家暴的老太太的事。
她估計給谷南的日記本打擊的不輕，但是，對於蘇向晚的偏見也沒有消除。
何媽一直眼在李逸帆的身後呢，拿手逗逗吱吱，就得笑一笑。
李逸帆想威嚴啊，那種特別的威嚴，以表示，自己跟宋團的家屬涇渭分明，不可能做朋友，也不可能做同事我。
但是，何媽總是逗人家的孩子，每每就要叫她破功。
“何媽，咳咳。”
她是想說，讓何媽不要逗人家的孩子。
雖然小姑娘看起來乾乾淨淨，漂亮又可愛，但是，她們還是應該要跟人家保持距離。
結果何媽會錯了意，居然說：“小蘇去上班，這孩子怕沒人帶吧？”
蘇向晚說：“我也正準備打聽著僱個人，在家幫我帶著這孩子呢。”
何媽趕忙說：“這兩天先放我家，等你找好人了，再讓人幫你帶著，咋樣？縣長說的，你看，咱們縣長一直給我擠眼色呢。”
女縣長的眼睛本來就大，瞪著，還沒收回去了，只能勉強笑了一下，比哭還難看。
蘇向晚看了看懷裡的吱吱，小傢伙還在玩手指頭，她趕忙說：“好啊，那何媽你就先照顧著她？”
這個老太太，錙銖必較，還特護短。
但是吧，她能跟著挑剔，愛乾淨的李逸帆很多年，就證明她不但精煉能幹，應該還有很多別的優點。
蘇向晚正愁自己去上班沒人照顧吱吱呢，暫時給她照顧著，到時候想辦法補貼她點兒東西，不就完了嘛。
李逸帆看何媽，簡直就像革命戰士在看個黨國的叛徒一樣。
不過，既然何媽都把人孩子接過來了，李逸帆也沒辦法，只能幹瞪著眼，看何媽帶走了吱吱。
好氣，但是說不出來。
李承澤是和蘇向晚倆一起出門的，因為，今天蘇向晚宣告，他終於可以去上學了。
這孩子悶頭悶腦，是屬於有被迫害妄想症的那種人：“蘇阿姨，前兩天你才和何奶奶吵架呢，你就不怕咱走了以後，她虐待吱吱？”
“鄰里鄰居的，她跟咱又無怨無仇，好好兒的幹嘛虐待一個小姑娘？”蘇向晚反問。
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