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對周憲而言，這幾天，和姐姐一起住在蒹葭館，是一種新奇的體驗。
也是這幾天，讓他見識到了他姐姐的忙碌和自律。他才恍然，不知什麼時候起，他姐姐和之前相比，已經有了很大的改變，而且是慢慢變好的那種改變。
他因為腹部的傷的關係，近來不宜進行跑跳等劇烈運動，但一直躺著他又很無聊。
特別是看到他姐那樣努力之後，無所事事的他更會有一種罪惡感，於是他讓林奶公將他的書都搬了過來。
他想要學習，周蓁蓁也不攔著，但會在兩刻鐘左右就讓他歇上小一刻鐘，並且幫著他，將他要學的東西間隔開來，兼顧合理性與趣味性，中午的時候還會強迫他歇上大半個時辰左右。周蓁蓁做的這些，都是參照後世高校九年義務教育學校所用的教學時間分配製度來安排的。周憲漸漸地適應良好。
八月十五之後，眼見的，一日一日秋意漸濃。
周蓁蓁讓人搬了一張美人榻和搖椅出來，又在院子裡擺了一張小茶几，還上了茶水點心，這些就放置在紅楓樹下。
在屋裡休養的周憲也一起被移了出來，畢竟一直悶在屋裡也不是個事。
姐弟二人這樣，頗有一種偷得浮生半日閒的感覺。
看著被秋風吹落的紅楓葉，周憲興致很好地建議，“姐，我給你背誦一段詩文好不好？”
“好呢。”周蓁蓁躺在搖椅上，整個人愜意得很。
“我新學了《詩經》裡的《生民》，就背這首吧？”
周蓁蓁挑了挑眉，這首《生民》對周憲這樣大的孩子來說，算是艱澀難懂的了，之前他學棋的時候一直都挑一些簡短又容易背誦的詩文來糊弄她，也是糊弄自己，現在他會主動去啃這些艱澀的文章了。
“可以。”
周蓁蓁手持著《詩經》躺在搖椅上。
而少年小小的身子，背對著人，面向紅楓樹，背誦聲朗朗而起，沒有經歷變聲期的聲音有些雌雄莫辨。
“厥初生民，時維姜嫄。生民如何？克禋克祀，以弗無子。履帝武敏歆，攸介攸止，載震載夙。載生載育，時維后稷……”
聽著小少年的背誦聲，周蓁蓁有點走神，她能明顯感覺到這些日子周憲的性子明顯沉靜下來了，褪去了孩子的淘氣和浮躁。這一幕正是她一直期盼著能看到的，卻又讓她有些心酸，哎，都是成長需要的代價。
門房小廝領著人進來的時候，看到的就是這一幕。九少爺對著院子裡粗壯的紅楓樹幹
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