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他有點安全感。”
趙曉東在一邊:“對對對,我作證。”
從兒子這得不到答案的宋爸眼睛一亮,立刻轉移目標:
“東東你知道么兒這個新玩具是什麼呀?”
趙曉東:“不知道啊。”
宋爸:“?不知道你怎麼作證?”
趙曉東理直氣壯:“要是么兒做出了會唱歌跳舞的玩具,一定會找我一起玩的!”
宋爸:“……”
宋藥在旁邊一個勁點頭:“對對對。”
一個人跳舞哪有兩個人跳舞有意思呀。
自從這個手臂做出來之後,他們兩個已經嗨了好幾次了。
宋爸:“……算了,不說也行,送禮物的時候得是白天,而且得我們都在場的時候。”
雖然很不信任兒子的審美,但仔細想想,他做的東西只要不是那種能動的,最多也就是落個醜。
驚悚倒是不至於。
根據他對老師的瞭解……
宋爸回憶了一下王教授家裡的房屋設計佈置,尤其是除了書房外的其他屋子。
他安心下來。
嗯,老師對於醜的包容度應該還是蠻強的。
宋藥還不知道自己的第三喜歡玩具已經被爸爸打上了“不是醜,就是走在醜的路上”標籤了,他又翻找出一個小箱子來開始悶頭做。
顯然這個小箱子裡的東西讓他很頭疼
趙曉東也正在翻自己的玩具。
之前他和宋藥約好比賽做玩具,等到玩具做好了,他們就用玩具互相打。
倆人都很有競爭意識,做起比賽用的玩具時都是一個人悄悄做,現在宋藥去做那個玩具了,他也要努力才行。
完全忘記自己今天已經學了一天,一個小時前才能放下書本去玩的趙曉東鬥志昂揚去了。
接下來幾天倆孩子一直認真在做他們的玩具。
宋爸照常每天學習,不過因為那隻手臂給他留下了陰影,出門前和回家後他得先開啟大房間的門看看倆孩子有沒有作妖。
宋藥還真沒作妖。
他忙呀,哪裡有這個空。
自從升入二階之後,宋藥就深刻的明白了一個道理:學習果然是苦海無涯。
不同的是,趙曉東的苦海無涯是他在前面擋著。
宋藥自己的苦海無涯卻是他自己一邊哭一邊遊。
每天小孩的學習動力都是靠他做的那幾個小東西來獲取的
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