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騙，有悖規則。
老師已經站在他的面前，目光落在他的腦袋上。
那根教鞭揚起，即將落下。
額角滑過冷汗，他侷促不安，卻依舊選擇在原位不動。
他向老師道歉:“老師，我下次定不會這樣了！”
教鞭離他脖頸只差分毫，此時挺在那不動。
“該死，該死，該死。”老師罵出幾句話，他將教鞭收回。
這是……安全了？
不，這節課是這老師在上，他一定會想辦法弄死自己。
“死裡逃生啊，真不容易。”一位玩家向他調侃，“不像我，被分配到好學生人設，都無需做出這個選擇。”
“呵，你放心，像你這樣的人結局好不到哪去。”
老師開始分發最後一沓默寫本。
默寫滿分的安穩將本子接過。
輪到林槐時，作業本握在老師手中。
“聽你王老師說，你在他的課堂記憶我要默寫的東西。”
林槐糾正道:“是李老師。”
“哦，是的，那我要默的東西你沒有提前記憶嗎？”
“只是鞏固一下。”
“以前的你可不會這麼做。”
林槐的做法引起老師的懷疑。
“只是之前沒被抓到罷了，就像我現在在用你獎罰學生的時間溫習下堂課內容，你發現了嗎？”
說著，林槐還往旁讓一步，指向書面。
“你仔細看就能知道，這不是這堂課的書。”
“你這是對我課堂的不負責。”
“這不能算，因為我已經學完了這堂課的全部內容。”
老師啞口無言，他的確找不出更多刁難的話。這樣一來，懷疑打消，還增加了一層人設。
原來還能這麼玩，其餘玩家將這學去。
林槐又一次簡單逃過老師的刁難。
唸完幾個默寫滿分的學生，老師將剩下本子壓下。
沒拿到本子的玩家心逐漸不安，他們心中升起不好預感
“現在，還沒拿到本子的站起來。”
剩餘玩家跟著一些學生站起。
“你們知道為什麼嗎？”老師詢問。
同學們在下面支支吾吾，說不出個所以然。
老師直接拿起本子手一揚，那些本子在空中散開，翻頁能看見有著刺目的叉。
“自己把本子撿回去！”老師大聲呵
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