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。當然，他收到的掌聲沒有楚肖肖得多，畢竟在語種數量上不佔優勢。
楚肖逸目睹妹妹在典禮上的驚人表現，他感覺自己一直以來對她有所誤解，難不成小豬佩奇十級學者是一位天才嗎？
肖碧其實告訴過大兒子，小女兒在語言上極具天賦，但她一向屬於內斂謙遜派，不喜歡將話說得太過太滿，致使楚肖逸沒有清晰地理解真意。
楚肖逸聽聞家長們的私下努力，確信並不是父母給楚肖肖創造出語言環境，應該是妹妹自身的能力。他們家跟安妮媽媽等人不同，安妮媽媽為讓安妮學習西班牙語，她打算自己先學會這門語言，再陪著安妮一起練習，以求讓小朋友有語言環境。
雅涵爸爸沒辦法自己學外語，他會請外教陪雅涵一對一練習，但此選擇明顯屬於中下策，沒有“父母是最好的老師”派的家長們優秀。
這所幼兒園的家長們苦心鑽研著各類課程，從中選擇最優等的目標，還要帶著孩子環遊世界，既要學習也要開拓視野。他們很早以前就費心於尋找夏令營、天才營，讓孩子們早早地做出準備，以便為後續衝擊藤校助力。
楚肖逸在其中絕不算“合格”的家長，但搞笑的是他依靠妹妹備受矚目，無數人都要向他求取經驗。
楚肖逸詫異道：“但您不覺得累嗎？不會耽誤工作嗎？”
安妮媽媽向他展示手機上的甘特圖，答道：“累是肯定累，不過要是科學管理時間，基本上兩邊都不耽誤。”
安妮媽媽是優秀的職場女性，也是專案管理大師，將工作和家庭的時間安排得井井有條。據說，安妮爸爸也是如此，他們分別負責安妮的一門外語陪練，最大化地提升教育效率。
楚肖逸沉吟幾秒，他微微凝眉，小心翼翼道：“我不知道這麼說是否合適……可我覺得您有一點點焦慮？”
楚肖逸在獨自面對家長們後，便感受到窒息般的焦慮。周圍人似乎永遠嚴陣以待、腳步匆匆，透著要打勝仗的氣勢，讓他有些惶恐。
安妮媽媽苦笑道：“我當然會焦慮，如果安妮以後還沒我們混得好，那該怎麼辦啊？”
“她要先上一所高排名的常青藤，才好開展人生的種種計劃。”
楚肖逸不禁陷入沉默，他望著安妮媽媽擔憂的眼神，突然領悟他們恐懼的東西。他們已經是人中豪傑、精英父母，卻深深地害怕著階級分化，更擔憂孩子們的階級滑落。
他們迫使自己成為世界級教育專家，傾其全力地推著孩子向上走，唯恐在起跑
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