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不得不說沈一一比較得意地勾搭上了沈飛一中的幾位同學了。其實她看中的不是這幾位同學，而是這幾位同學身後的來自沈飛的家長或是學術大牛的能力。沈一一相信。雖然現在不方便問清楚這幾位同學系出何門，但到後面她總是會想辦法讓這幾位同學的家長投入這個專案，成為專案成功的助力的。
所以，就在這天下午短短的二三個小時裡，在場的每個人都領到了明確的任務。羅宇負責查閱資料，找出合適的升力翼型。沈一一手頭沒有nasa的翼型譜，所以就交待羅宇去沈飛看看有沒有什麼辦法篩選一個出來。羅宇一口答應。看來對他而言，真的是拿到相關資料輕而易舉。
林雪和方兵分到的任務則是對初選的翼型進行強度計算。因為現在暫時沒有nasa的那份翼型圖譜，暫時無法展開成茹可夫斯基翼型表，用複變函式來算。所以沈一一干脆讓林雪先試著以數值插分的方法算出一個應力區間來。
劉敏比較坐得住，所以沈一一讓她來幫林雪她們驗算，同時也是等於幫她提高提高計算水平。
而程瑛和李想，則因為他們各自家長任職採購系統的關係，負責去打聽一下沈一一選定的幾樣制傘材料的供應商，並且看看能不能從人家那免費拿些樣品回來。
至於沈一一自己，她給自己安排了二個任務，一個是現在開始畫一個汽油機的圖紙，為解決傘翼問題後的動力問題作準備；二來呢，她要去羅玉鳳的服裝廠看看，一來替羅玉鳳張羅一下那麼多服裝的生產供貨問題，二來要找廠裡的老師傅研究一下翼形的展開圖，為以後下料縫製作準備。
沈一一知道，因為自己感覺在做一件有意義的事情，相信整個團隊的熱情能夠支撐一個星期左右。一個星期以後，因為在承擔的工作中一定會遇到種種的挫折或是困難，大家計程車氣可能會產生低落。所以佈置完任務，她就動員大家儘快開始行動了。不過首先要把大傢伙的工作地點定一定。她建議林雪和方兵還有劉敏的集合地點就定在林政委家，反正他家本來就人少地方大。
程瑛和李想在哪集合讓他們自己定。沈一一認為他們二人的任務其實就是看看從家長的關係那塊能不能得到一些可能生產需要的材料的可能，所以他們二人其實不是很需要一個固定的地點來工作。不過沈一一還是建議他們二人商量一下，二人如何配合才能更有效率地完成這塊工作。沈一一還很認真地告訴他們二人，他們二人的工作最後應該形成一份共同的報告。她還給了他們二人一份報告的格式。
羅宇
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