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嗒，我喜歡這首，萊特昂·布蘭朵的這首，你讀過嗎？”
咔嗒的螢幕上顯示出幾行詩：
晨風也還會吹過我的面龐
杜鵑也還會在枝頭歌唱
泥土也還會散發芳香
紅楓也還會翻飛枯黃
“就是這個！你腦子裡到底存了多少東西？”阿加莎握了握咔嗒的機械臂，這個機器人其實只是一個有著四隻輪子的圓盤，有一英寸厚，除了機械臂和螢幕外，外部再沒有別的構造。
“咔嗒，你讀得懂這首詩嗎？”
機器人晃動身子，螢幕上顯示著“不，我沒有理解詩詞的功能”。
“你果然很笨，那個時候應該把你送回去修理的。”
刪除指令：#29145
中學三年級的時候，阿加莎被數學老師叫到了辦公室。
她的書包被放在老師辦公桌上，拉鍊開啟，暴露出藏在裡面的東西——咔嗒——它的指示燈還在一閃一閃的。
一定是後排的胖子告的密，阿加莎想。
“你把它帶來作弊用，是嗎，阿加莎小姐？”數學老師是個刻薄的老女人，她的性格就像她的頭髮一樣頑固。
阿加莎沉默不語。
“你並不是第一個被逮到用機器人作弊的學生，阿加莎小姐。”老師伸手將咔嗒抱出來放在桌子上，“但卻是最可笑的一個——你這個機器人是哪個年代的？”
阿加莎還是不說話。
“不說話對你可沒什麼好處。我再問一遍，這個機器人是哪個年代的？”
“XU8750。”阿加莎輕聲嘟囔道。
老師快速在手機上查詢了一遍，“十年前的型號了，還是個幼兒教育機器人。阿加莎小姐，我不認為你這臺都快生鏽的機器能解答出我的題目。”
確實如此，阿加莎一共悄悄問了咔嗒三道選擇題，一道算術題，它只回答了一道，答案還是錯的，“是，它答不了。”
老師翻過咔嗒，看了看它底部的銘牌，“而且，你這臺機器當年沒有被召回去修理？”
“我覺得這跟現在的事情沒有關係。”
“對，你可以不回答。但是，作為老師我還是有必要告訴你，如果公司認為它有毛病，那它就一定有毛病，固執己見是會吃苦頭的。”
阿加莎不置可否。
刪除指令：#31086
上大學前，阿加莎執意要把咔嗒也帶去，雖然遭到了父親的反
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