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非但沒放棄，他簡直比以前還要努力。
他開始向杜嬰嬰學習種植杜英了。
天知道他媽都放棄了的，比起累死累活的在地裡種地，他媽果斷選擇了也需要付出努力、但明顯沒那麼累的讀書。
可是當歸卻不同。
其實杜雨涵問過他的，問他要不要去鎮學學習法術，當歸想了想然後拒絕了。
“咱們家是莊稼人家，哪怕母親如今在鎮上當管事，可是工作還是和地裡的杜英相關，我想先和奶學習如何種植杜英，待到把這掌握的差不多再想學習法術的事。”他還說了自己的理由。
杜雨涵就有點無可奈何：那個啥，別看我天賦不太好學習也不太好還當了管事，可是，這法術真不是那麼容易學的事，我學的已經算晚了，好歹也是九歲去學的哩！
這孩子莫不是看母親一個人種田辛苦才這麼決定……
她還想勸說，杜嬰嬰卻做主同意了——“讓她試試再說。”
種地不是件容易事，等她吃了下地的苦，也就願意考慮考慮其他的出路了，更何況杜嬰嬰原本也不覺得種地有哪裡不好，之所以讓閨女去鎮學學法術一開始也是無奈之舉——誰讓她閨女天生不是種地的料？當然，對外的統一口徑還是她老人家有先見之明。
第二天，杜嬰嬰帶著當歸一起下地了。
她們在地裡忙活的時候，當歸的杏郎就在田埂上帶娃，不過他也沒搶其他杏郎的差事，往往就在其他杏郎沒看住的時候搭把手，大部分時間他只是靜靜地立在那裡，就像一棵真正的樹，風吹過的時候，樹葉嘩啦嘩啦響，有了這處好樹蔭，五個小黑娃就不會被曬黑了，而附近的大人幹累了活兒還能過來躲會兒太陽歇個腳。
當歸的能幹再次讓杜嬰嬰刮目相看：之前他過來幫忙杜嬰嬰其實頂多就讓他抓抓蟲子，拿個農具之類，這次卻是實打實教他如何種植杜英了，然而當歸做得好極了，看起來完全不像是第一次下地的人，可別小看種地，用鋤頭掘地累得很，普通的初學者往往堅持不了一個時辰，而想把秧苗攏種成整齊的一條線，也是需要成年累月練習才能做到的事情。
杜嬰嬰可不相信什麼天賦異稟，詢問之下才知道，當歸有種土疙瘩的習慣。
“……我飯量大，經常吃不飽，所以就會種一些土疙瘩，這個長得快，吃了禁得住餓，我們在禁制裡的時候，也吃的這個。”說著，當歸還從荷包裡摸出了一把土疙瘩，和其他人不同，杜嬰嬰一摸這土疙瘩就知道這是新收的，這
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