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只十萬年的魂獸嗎？至於這麼記仇嗎？
至於星斗大森林，短時間內，鍾離烏也不敢去，免得再度引起帝天的暴怒。
這幾天，他也正為秦方的第二魂環發愁呢，誰知道，蠍虎鬥羅幫他解決了這一問題。
至於秦方的第三魂環，鍾離烏已經有目標了。
第二日。
秦方從深度睡眠之中甦醒，便聽到老李輕輕地敲門聲音。
開門，老李進入，開啟食盒，香氣四溢，醬汁濃郁，秦方胃口大開，風捲殘雲地吃得一丁點都不剩。
秦方吃完，還不忘稱讚一句：“李叔，您的廚藝，真的是太棒了。”
老李高興地離去。
秦方洗漱一番，前往附屬初級學院三年級的教室。
教室中皆是九歲的孩童，追逐打鬧，一米五的小胖墩秦方混入其中，倒也不算太小。
三年級的學習內容的難度有所增加，不過，秦方還是遊刃有餘。
《關於日月帝國的歷史變遷思考》
《魂導器的簡史》
《武魂的猜想》
上午的課程很雜，有歷史類，有發散思維類，有探究類。
教室之中，除卻秦方外，無學生能夠安安靜靜地坐下，聽完這一上午的課程。
負責授課的導師，一下子就記住了秦方，這小孩子，太認真了。
最讓秦方期待的是下午的魂導器課程，不知道會教些什麼？
《魂導器的基本原理。》
這是一本足足有十厘米厚的一本書，一位身著白大褂的老學究推門進入，開始枯燥地講解。
“這一頁，期末考試會考的。”
“這個題，很重要，是重點。”
“下一個問題，伱們自己看。”
這種填鴨式的枯燥的教育，讓班級之中的學生亂作一團，但老學究卻不管不顧，自顧自地講著。
無奈，秦方為了能夠聽得更加仔細，往前挪了幾排。
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第8章初涉魂導器地獄難度【求收藏，求推薦，求月票，求打賞】
這位老學究抬起頭，推了推鼻尖上的晶體眼鏡，若有所思地看了一眼秦方，也不曾多說什麼，再度開始枯燥地講課。
“關於魂導器的紋路，這一小節是重中之重，我們來講一下。”
整個三年級，除卻秦方
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