天才一秒記住【閃文書庫】地址：www.shanwen.tw
覃三省那邊製造共享單車的速度，取決於馬天這邊提供電機系統電路板的速度。
這也可以看出製造業的艱難，什麼都繞不開硬體。
一塊電路板吉磊明焊好至少要一個小時，加上馬天，一天從早焊到晚工作12小時，也只能一天焊接20幾塊。
而團隊裡的丁順成還有李潤琪，連電晶體的正負極都不知道，馬天自然不放心讓他們幫忙。畢竟一塊板子成本不低，一個51晶片居然賣他5塊錢，怎麼不去搶？
想了想，馬天讓吉磊明去溝通高年級的學長們，看有能不能幫焊的，必要的時候可以付出點報酬，比如焊一個板子幾塊錢。
吉磊明帶著原理圖去找學長們了，而馬天現在還有一個難題擺在他的面前，那就是軟體的支付系統！
馬天研發的軟體名字就叫小藍車，基本功能都沒問題，但是收取押金和騎車支付費用方面，要申請入網申請獲得支付渠道，進行認證。
這個時間太漫長了，而且他們還沒成立公司，能不能有資格都是一個問號。
所以馬天理想中的是接入校園卡的支付系統，繫結校園卡，從校園卡里扣押金和騎車費用。
這個要找校園的後勤處，管校園卡的老師。
結果就是馬天吃閉門羹了。
不管馬天怎麼解釋他是大創專案，怎樣安全的一個軟體，後勤處的老師就是來一句：“我做不了主，學校還沒有這個先例繫結這個給學生！”
直把馬天氣得窩火，在他辦公室瘋狂敲著門！
但是生氣解決不了問題，馬天想了想，還是沒有打周平院士這位參賽導師的電話，而是直接跑去了大創指導中心。
比賽是你們舉辦的，現在我遇到問題，你們得想辦法給我解決！實在不行，最後他只能打周平的電話了。
來到大創指導中心，直接就找到了大創指導主任米紹先的辦公室，馬天敲響了門！
當聽到馬天闡述了一遍情況之後，米紹先也是瞪大了眼睛，脫口道：“你們就把實物搞出來了？”
馬天點了點頭，說道：“我們不但搞出了實物，而且要量產60輛試行了，現在就卡在這個支付系統上面！”
米紹先沉默了，不由愣愣地看著馬天，他也是頭一次遇到這樣的情況，真有學生這麼認真搞這個大創專案嗎？這才前期，就要量產作品在校園試行了？
馬天團隊的參賽書他看過了，畢竟是學校僅有的幾個院士做指導老師的，他肯定
本章未完，請點選下一章繼續閱讀！若瀏覽器顯示沒有新章節了，請嘗試點選右上角↗️或右下角↘️的選單，退出閱讀模式即可，謝謝！