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德文一張嘴對兩張嘴，吵不贏就破罐子破摔，“讀音相同的字那麼多，當然要全部會寫了，你們自己混淆怪誰？”
氣得陸明文和陸建勳咬牙不語，再回答陸德文的問題，不敢隨心所欲的態度，幾乎都在心裡過兩遍，確定是正確的才寫出來，饒是如此，仍然有很多字搞混淆了。
薛花花忙完豬場的事兒就去自留地挖紅薯，每每聽到三兄弟吵得面紅耳赤，她就覺得頭疼，和旁邊的陸紅英說，“德文和建勳以前每湊堆學習過吧？”要麼是陸明文和陸建勳，要麼是陸德文和陸明文，三兄弟扎堆學習的次數好像很少。
“沒，聽二哥說大哥問問題不走心，估計惹毛四弟了。”陸紅英把東東放傾斜的揹簍裡，握著樹枝在地裡默寫課文，不太理解三人吵架的原因，公說公有理婆說婆有理，不好斷公道，默寫完課文，她又把課後題翻出來練習，揹簍裡的東東要是哭鬧，她就搖搖揹簍，亦或者喊西西幫忙搖。
天氣涼爽，紅薯地到處是幹活的人，不像豐收緊趕慢趕搶時間，人們輕鬆多了，邊幹活邊東家長西家短的閒聊，秋收過後，好幾家人要辦喜事，女兒嫁出去，兒媳婦娶進門，到明年春種是最熱鬧的時候，這段時間，到處給人介紹物件的也挺多，尤其是隊上適齡的女孩男孩，更是人們討論的焦點。
陸明文自然沒逃過人們的議論，家裡條件好些了，該有很多人想給陸明文介紹物件才是，然而大傢伙議論歸議論，卻不敢貿貿然開口問薛花花的意思，看薛花花全家掃盲的勢頭，簡單點的人家恐怕入不了薛花花的眼，事情成了好說，事情不成丟不起這個臉。
對陸明文，很多人持觀望的態度。
薛花花是不瞭解她們心思的，紅薯好，一鋤頭挖下去成堆成堆的，塊頭還不小，薛花花估算著家裡的糧食，琢磨著過兩天起，家裡早飯也生火算了，以前窮，所有人兩頓飯，起床就幹活，中午和晚上才有飯吃，二年級的課本快結束了，三年級開始，難度會越來越大，營養跟不上，腦子轉不起來，容易累，農閒還好，農忙就有點吃力了。
想到營養，薛花花心思動了動，擱下鋤頭，邊跺著腳上的泥邊往旁邊紅薯地走，劉雲芳和李雪梅也在挖紅薯，分了家，自留地也分了，劉雲芳記掛李雪梅懷著身孕幹不了活，就借鋤頭幫李雪梅挖紅薯，老頭子說分了家日子輕鬆，劉雲芳半點感覺都沒有，相反覺得操勞的事兒更多，怕大兒出不起孫子學費，三兒兩個閨女還沒兒子，四兒媳婦肚子還沒動靜，五兒媳婦懷著還沒生，從早到晚，似乎有忙不完的事。
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