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“沒錯。”王雲合上書本拿在手中，想也不想就回答了陳萬提出的這個問題。
“哦？”陳萬挑動了一下眉頭，笑眯眯地說道，“看來你對數學倒是挺有興趣的？”
“嗯……應該是有些興趣吧。”王雲臉蛋微微蹙著，想了一會兒，“我就是覺得這些數學知識挺有趣的。”
“哦？”陳萬笑了起來，“那老師問你個問題，你不介意吧？”
王雲搖了搖頭，“怎麼會介意呢。”
“那行，你給老師說說看冪函式的定義是什麼？”
“形如y=x^aa為常數）的函式，稱為冪函式。”
陳萬點了點頭，他都還沒有教到這裡來，沒想到王雲竟然已經自學到了這裡。他轉過頭來看向王雲說道，“你真覺得數學有趣？”
“是啊，我是覺得挺有趣的啊。”
“那待會課間的時候，你來一趟辦公室。”陳萬心中想著，既然都已經看到冪函式了，他還真要看看，這王雲究竟是真的知道還是糊弄他。
王雲用力地點了點頭，“沒問題。”不一會兒，兩人就走到了高一的教學樓前，高一三班在二樓，現在正是上課時間。還沒有走進教學樓，王雲就已經聽見了朗讀聲，和老師聲嘶力竭地講課聲。
陳萬一邊走，一邊說道，“高一三班就在二樓的第二間教室，老師的辦公室也在二樓，各科老師的辦公室都在二樓或者是三樓。以後有什麼問題，就來辦公室裡找老師就行了。對了，你也知道，我是三班的班主任。我們三班呢，雖然是普通班，但學生們的成績普遍比較好，所以我不希望有人拖了三班的後腿。”
“明白。”
“好了，上樓吧，馬上就要到了。”教室門前有班級的牌子，王雲很容易就能夠看見相應的班級。
這個時候陳萬已經推開了高一三班的大門，王老師正站在講臺上激昂地講解著。忽然陳萬推開門，讓王老師有些錯愕。學生們的目光都聚集在了陳萬的身上，王老師走下講臺來到大門前看向陳萬說道，“陳老師，有什麼事情嗎？”
“也沒有什麼大事。”陳萬看了一眼身邊的王雲說道，“諾，我們班新來的學生，王雲。”
“這是物理老師，以後你叫他王老師就行了。”陳萬指著王老師，王雲微微鞠躬說道，“王老師好。”
“誒好，我看了你的卷子，初中的物理知識挺紮實的。”王老師滿意地點頭，誰會不喜歡有禮貌還有實力的學生呢。“進來吧。”王老師看向陳
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