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事，只是我今日想聽聽，你的治國之策。我也好做一番思量。”
太子很明白一件事情，他這個太子看上去好像是穩如泰山。但實際上，並非如此。父皇是雄主，他作為太子不與父皇在國策上有一定的一致性，那麼他的結局，也好不到什麼地方去。
而且太子內心深處，也是很崇拜朱元璋的。更是相信朱元璋的決斷。
雖然宋濂作為老師，教授了他很多東西。他表明的仁義君子，為人寬宏大量。都是宋濂教的。但是權謀鬥爭，心機手腕，都是他學朱元璋的。雖然沒有學到多少，但是足夠勝任太子了。
所以，而今朱元璋的心態變化。太子更想知道是為什麼？
何夕說道：“兒臣在恩師大智禪師那邊學到學問，名為邏輯，太子想知道，臣可以講一講。”
太子隨手給何夕倒了一杯茶，說道：“講講吧。”
何夕就將邏輯學講給太子聽。
太子也是很博學的，他沉吟片刻說道：“你師傅是唯識宗的嗎？”
唯識宗是唐三藏從西土取經回來所創造佛教宗門，是佛教之中最為難懂的一門。有大量辨析，與邏輯學某些地方有相似之處。只不過，佛教之中有一個怪象，越是難懂的宗門敗得越快。唯識宗在唐三藏之後，很快就落寞了。
而講究頓悟的禪宗反而發揚光大了。
何夕卻沒有這個知識儲備。他不明白太子言下之意，不過他卻知道大智禪師決計不是唯識宗的。
何夕說道：“這我就不知道了。”
太子點點頭，也沒有在意，說道：“繼續說。”
何夕說道：“邏輯學不過歸納推演兩端。不過，卻是妙用無窮。是做學問的辦法。比如放在數學上，也可以用在史學上。比如-----”
“陛下，”何夕的話被外面一聲呼喚打斷了。一個小太監遠遠地說道：“方秘書求見。”
方秘書不是別人，正是方孝孺，他是協助太子掌管秘書監的助手。
太子說道；“知道了。讓他等著。”太子嘆息一聲說道：“俗務纏身不得自由。連做學問的時間都沒有。直接說正事吧。”
何夕說道：“殿下請講。”
太子說道：“你也知道，國子監之中有很多勳貴子弟。這些子弟不學無術。即便是有曹國公鎮著，雖然不敢造次，但也沒有學到什麼東西。這些日子你講的東西，已經傳到了曹國公的耳朵裡，曹國公的意思是，想讓這些人拜入你的門下學習。”
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