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星期天，周明繼續去做家教，這天沒再有昨天那般的小插曲。
在周明做家教的這兩個小時裡，石夢霖很乖巧地寫作業，詢問問題，然後繼續寫作業。
今天石敏才倒是在周明離開之前回來了，他見周明還在，便又帶著周明和石夢霖去吃了頓晚飯。
“石老闆，你們公司現在招人一般都是招些什麼崗位的？像我們這樣普通本科畢業生畢業去你們公司上班的話，一個月能拿多少錢？”在去餐館的路上，周明又開始向石敏才打聽一些資訊。
“這要看學校和你個人能力，如果你只是一個普通學校，在大學期間又沒有什麼拿得出手的成績，等實習期結束，工資一般三千八。
如果你是普通學校，但是在學校有拿得出手的成績，正式入職後工資一般會比前者多五百，有四千三。”
石敏才也不知道周明為什麼會問這些網上都能查到的東西，但他還是向周明說明了一下。
這些資訊在許多招聘網站上確實能找到，但網上所給出的工資差不多都是在一個範圍區間內，一般都不會是固定一個值。
“石老闆，你說的個人能力和拿得出手的成績到底是什麼？你們有個標準嗎？什麼叫拿得出手？”在石敏才還沒說完的時候，周明又插嘴問了句。
“個人能力和拿得出手的成績其實還是不一樣的。
你如果是一個大學剛畢業的應屆畢業生，那麼你拿得出手的成績就是你的個人能力。
比如說，你曾經參加過你們學校某個老師的一個研究課題，或者你曾經在學校參加個一些要靠動手能力的比賽，並且拿到了比較好的獎項，我們就認為你有拿的出手的成績。
你現在還在上學，應該知道，很多人雖然同樣是上四年大學，但他們的收穫是完全不一樣的。
就拿做實驗來說，有的大學生動手能力強，本科畢業的時候就培養了很好的實驗能力。
這些人一看就知道是願意學習的，我們招進來也不用再做過多的培訓，只用教導一些注意事項之類的，讓他跟著老員工幹幾天差不多就能幹活了。
有的大學生動手能力差，在大學裡四年時間什麼東西都沒學會，別說做實驗了，連個試管都不會洗。
這種人我們招進來他能幹活的時間就要長一些，工資自然也要少一點。”石敏才向周明解釋了一大串。
聽石敏才說完這些，周明才知道，石敏才說的那種沒有個人能力和沒有拿得出手成績的不就是沒有
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