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，所以，我想你們應該已經得出了結論，哪怕是一條有限長的線段上，上面也佈滿了無窮個數，對嗎？”
“很好，這就是你們暫時需要知道的關於實數的事。”
“我們接下來來講集合。”
……
米西是半途從艾爾他們中溜出來來到黎曼先生的“課堂”後的。
黎曼先生把召喚光放到了石板的上方，這個光球足夠亮，亮到她可以看見她媽媽紙上的筆記。
“媽媽，給我看看。”
“哦！米西！你什麼時候過來的？”
“剛剛。”
米西的媽媽抽出她墊在下面的幾張紙遞給米西，自己則接著聽課記筆記。
米西快速地掃了眼那幾張紙，然後抬起頭看向白光下正在侃侃而談的黎曼先生。
“……集合另一個需要注意的特性是，元素的重複是無意義的。”
“我們舉個例子來理解，大家應該還記得集合定義是具有某種特定性質的物件的匯總，那麼我現在在這裡喊一句——誰要跟我一起去打獵？報名的人是否就是一個集合？”
“這種情況下，假設我不小心將弗萊迪先生的名字記下了兩次，比如我現在紙上共有18個名字，其中有兩個弗萊迪，這並不意味著會出現兩個弗萊迪來跟我打獵，不是嗎？真正和我一起去打獵的依舊只有17個人，只有一個弗萊迪，這就是重複的無意義。”
米西覺得黎曼先生是個神奇的人，他總喜歡舉各種各樣的例子，她其實覺得這樣有點浪費時間啦，但其他人好像覺得這樣更好理解，唉，那她就只能遷就下其他那些不夠聰明的人了。
“……集合另一個需要注意的地方是，呃，稍等一下。”
米西看著黎曼先生從不知道哪裡摸出了一張紙，他好看的眉微微皺了起來，然後轉頭對大家說：“抱歉，今天都課就先到這裡，雖然沒什麼需要深入理解的內容，但希望大家能花些時間記住這些基本概念，因為以後我們會經常用到，哪裡有忘記的可以互相交換一下筆記，進行一個查漏補缺，我有些事情要去做，明天見。”
米西忍不住發出了一聲懊惱的“噢——”，她才剛來呢！怎麼還沒開始就要結束了！
不過她沒懊惱多久，因為她媽媽扯了扯她的衣角：“米西，幫我看看證明根號2這一段……”
“好的，媽媽。”
……
讓黎曼中途停下他的講課的理由自然是深淵的訊息。
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