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美了。
簡直就像是在讀文學巨著。
我的天！
這……這是一個高中生寫出的作文嗎？
實力直追文學作家啊！
而且他只用了八十分鐘答完了整張語文試卷啊！
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邪門啊，這小子就是個妖孽啊！
越看越激動，張老師拿起卷子猛地站了起來，激動地老臉一片通紅，快步來到李欣跟前，將試卷遞給李欣，強壓著心裡的激動，顫聲說道：“李老師，你看看，看看這篇作文。我覺得沒問題的話，可以將這片作文作為議論文的典範來為起來同學講解啊！”
“什麼！”李欣一臉震驚道，要知道張老師可是東華高中語文教研組的組長，學校最優秀的語文老師。想要他給出這麼高的評價，那趙長青這篇作文得寫到什麼地步啊！
李欣迅速回過神，接過試卷低頭迫不及待的朝著卷子上前去，題目是《論新時代學生的愛國心》，接下來是正文，僅僅只是看了第一句，她就再也移不開目光了。全篇恢弘大氣，論點鮮明，引據經典，博古通今，有理有據，就連她一個數學老師看完後都激動的熱淚盈眶，激動地無法言語。
要說必須要給出一個評價的話，李欣此刻只有一個字：好！
那種說服力，滿紙真摯的愛國情懷，是直擊心靈的震撼啊。
執教近十年，她從未見過如此漂亮的文章。
滿分，絕對是滿分！
想到這裡，李欣有些不捨的將試卷交還給張老師，深吸了口氣，說道：“張老師，麻煩你給總一下分。”
“不用了。”張老師同樣深吸了口氣。
李欣眼皮猛地一跳，嚥了咽口水，看著張老師說道：“你不會告訴我，這小子是滿分吧？”
張老師嘴角狠狠地抽了抽，露出了一個比哭還難看的表情，無奈道：“我翻遍整個卷子，沒有找到一處可以扣分的理由，就連他的字跡，都是極其漂亮的楷書。這小子，很邪性啊……”
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