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間，我在我的實驗室組建了一個小團隊，針對這個課題進行了一些小規模的實驗。很意外的在短時間內取得了極大的突破。”
說到這裡停了停，等在座的注意力都集中過來時，才拿起身前的茶杯喝了一口水繼續說道：“從測試資料上來看，已經基本確定第三階段的成果已經達成，現在團隊正在進行第四階段的實驗。”
說到這裡又停了停，取出三份材料放在桌上，“這是前三個階段的實驗成果，想請李老和幾位一起幫忙測試相關資料，看是不是有什麼問題。”
孫教授說完後半天都沒有人接話，幾人的面色先是驚訝、疑惑後又變的漠然。李老的臉色更是隱現怒意，盯著孫教授嚴肅的說道：“小孫啊，你也算是我的學生之一，當時我在課堂上反覆強調過，一個科研人員最基本的品質是什麼？”
孫教授聽到這話馬上坐直身體回道：“腳踏實地、大膽假設、小心求證。您的教誨我一直都記著。”
“那你現在在做什麼？”李老猛的一拍桌子，大聲呵斥道：“你又把我們當什麼，拿幾份材料就想在我們這裡投機取巧，大夏科研工作者沒這麼好騙。不管你想要達成目的，我現在就可以告訴你，只要我還活著，在我這裡絕對通不過。”
孫教授預先設想過幾人可能不會相信他的說辭，但沒有想到李老的反應會這麼激烈。但為了專案，此時也不得不梗著脖子硬上，“李老，您同時也教育過我，資料是不會騙人的，科研工作者要拿資料和事實說話。現在材料就在這裡，您難道連測試的機會都不給就直接下結論。”
“好！好！我也想看看你在這麼短的時間裡造出了什麼樣的資料。”李老這時已經是失望至極，自己曾經寄予厚望的接班人怎麼會變成現在這個樣子。所謂愛之深、責之切，心中暗自打定主意，不管你在材料和資料中想做什麼手腳，在我這裡都絕對過不了。
大夏科學院自然不會缺少測試材料資料的相關裝置，在幾人的關注下，各種測試工作依次展開。由於需要測試的資料太多，經過2個多小時才生成第一份材料的測試報告。
李老一直盯著整個測試過程，在測試報告出來後馬上拿了一份過去，第一時間在計算機上開始演算，完全看不出像一個快九十歲的老人。
其餘幾人對視一眼，也各之拿了一份報告自行演算。這時孫教授也不怎麼著急了，一邊等幾人的演算結果，一邊安排第二份材料的測試。
演算過程並不複雜，畢竟並沒有設計太過高深生僻的理論，難的
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