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第10章 厭學 (第4/4頁)

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的表態和反應。

紅玉還是讓春花把自己的學習經歷再給海淘說一下。

“春花,我給海濤談了一些上學的重要性,我看他並沒有什麼表現,你還是再給他好好聊一下吧!我想透過咱們共同的努力,可能會改變他那種模糊認識。”

春花說:“紅玉,這是孩子一種典型的厭學表現形式,咱們一定要多和他溝通交流,效果可能會好的。”

一天的上午,春花看到海濤情緒特別好,正在做自己喜歡的手工活,春花來到海濤面前。

“海濤,我聽你爸說,你不想念書了,是真的嗎?”

海濤說:“媽,我是有這個想法。”

春花皺著眉頭說:“你怎麼有這種想法呢?”

“我覺得,唸書也走不出去咱們山莊,沒有什麼意思,白荒廢幾年了。”

“海濤,你剛16歲,不念書去幹什麼,沒有文化,你能幹成什麼?你姐姐海虹,當年想念書,可是咱們家沒有那個條件。媽媽,當年也是念了高中,因為高考落榜,在想去復讀,可是學校不讓去了,所以說,媽媽失去了唸書的機會,咱們家你小舅,也是靠唸書才走出去的呀。”

看著海濤低頭不語,春花又接著給海濤撐腰鼓勁。“海濤,你不能產生這種想法,你要有念好書走出去的理想。一定要樹立念好書的信心,媽媽永遠支援你,媽媽永遠是你的後盾,等開學了,媽媽送你去學校。”

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