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九中有一個袁成德，就足夠這些好學生頭疼了。
再加上一個黑馬似的王雲，可以想象在今後的學習中，老師打擊他們的話，順口就會是，“你看看袁成德，看看王雲。人家多厲害，高一的時候，就學完高中的知識點了。你們呢？仗著自己的成績有幾分起色，就開始亂來？你和人家能比嗎？”
啊，為什麼這個世界上，會有學神這種一點兒也不科學的存在！
陳老師也看了王雲和袁成德一眼，沒有管他們究竟在做什麼。接下來的問題，對於他們而言，確實簡單了不少。他在琢磨著，這兩個學生，不管是從智商上看，還是從對於數字的敏感程度來說，甚至是知識點的涵蓋面，都遠遠超過了他之前在奧數競賽班教過的那些學生。要不要，對他們進行一個針對性的訓練？
奧數競賽的初賽和複賽，陳老師覺得對於兩人而言，問題不大。
只有最後省賽決賽的時候，兩人若是不小心，可能就會被刷下去。好不容易九中或許能有兩個能夠進入省賽排名的學生，陳老師自然不願意這兩位學生中，有誰被刷下去。
即便是不能夠進入決賽，但是在省賽中能有排名。至少能夠預定一個渝城大學的特招通知書，這也是非常不錯的。
“好了，後面的同學，看黑板。”陳老師臉色嚴肅地，看似講解著黑板上的奧數題。而王雲順手拿出紙和筆來，在草稿紙上寫寫畫畫。旁邊的袁成德同樣如此，後面的同學則是似懂非懂的衝著黑板微微有些發呆。
一節課完成之後，王雲這才放下手中的筆。他覺得自己的胳膊有些疼痛，一看整篇草稿紙都寫滿了數學公式。陳老師在講臺上說道，“好了，今天就到這裡，大家放學吧。”學生們都歡呼了起來，這一次的奧數競賽培訓班對於他們的打擊太大了。
有些學生都已經忍不住開小差，還好今天下課了。
陳老師笑了笑，“明白我會通知你們上課的，沒有通知到的同學，就不用來培訓班了。對了，王雲和袁成德你們兩個人留下來。”
兩人對視一眼，也不知道陳老師把他們留下來有什麼事情。看著後排的學生一個個都走掉，直到最後他們和老師依舊還在教室中。王雲正在看書，沒有說話。
最後還是袁成德忍不住好奇心開口詢問道，“老師，把我們留下來有什麼事情嗎？”
陳老師走到兩人面前，笑著說道，“你們兩人的水平比他們高出了很多，我剛才想了一下。對你們兩人進行針對性的輔導，不知道
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