天才一秒記住【閃文書庫】地址：www.shanwen.tw
在班級教室門口被人攔下前，引坂雫正和新認識的朋友一起用餐。
能夠分享熱情、興趣和信念的“朋友”——用這個詞來形容同班的高崎彩花也許並不準確。
不過，對方確實透過前一天的部活，在淺野老師和乙高部長向所有人介紹引坂雫之後，說著“想和引坂同學成為朋友”，以此前未有的熱情態度湊了上來。
部活結束後主動提出和同樣是一年級的她一起走到校門，不僅交換了郵件地址，還在第二天中午拉著她一起吃飯，說要多多交流感情。
“對寺門前輩她們說話不用這麼畢恭畢敬的啦。”
“不過，引坂同學認真到有點可怕呢。竟然還帶了電腦，我們都被嚇到了。”
高崎彩花邊走邊說。
引坂雫是自帶便當派，但高崎是吃食堂的。二人決定去食堂用餐。
稻荷崎並無明文規定禁止自帶手提電腦上學，但引坂雫昨天的行徑對於日本高中生來說，多少還是有些驚世駭俗了。
在淺野老師拍拍手示意大家聚在一起、聽他說話之前，就有幾名部員朝她手邊看，而後或是恍然大悟，或是疑惑不解。
“東京人？難怪啊，高一就有個人電腦了。”
“呃，我以為資料分析什麼的，就是拿筆寫下來，記錄一下比分，扣球次數之類的。原來要用到電腦，這麼高階的麼？”
“不小心被球砸到怎麼辦。”
引坂雫認認真真地逐個解釋。
“一般是在比賽的時候，需要即時反饋或者作賽後小結……用電腦的話，出分析報告會更全面、直觀、迅速。”
“平常的練習，除非特殊目的，是用不上的吧。”
“而且，請放心。我會盡量保護好自己的電腦，避免受意外波及。”
此時，面對高崎彩花半開玩笑的措辭，引坂雫選擇了一個聽起來不那麼“認真”的回答：“嗯，畢竟校規也沒有說不讓帶嘛。”
“那個軟體，叫什麼data volleyball來著……？全都是英語，我看都看不懂。引坂同學真是好厲害。”
“是data volley啦。”引坂雫糾正道，“畢竟花了大價錢買了軟體，外文介面看著再頭痛，也只能硬著頭皮學下去了。”
實情並非如此。
引坂雫購買的時候，軟體已經推出了日語版。她購買英語版，是出於想要鍛鍊自己的心理，可謂是自討苦吃。
“哦對，
本章未完，請點選下一章繼續閱讀！若瀏覽器顯示沒有新章節了，請嘗試點選右上角↗️或右下角↘️的選單，退出閱讀模式即可，謝謝！