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訓學生而是直接讓她講課！老師的尊嚴都不維護了嗎？
“我，”
“沈老師趕緊講課吧！這名外班的學生我先帶走了，請你以後不要再佔用我班學生的上課時間處理事情。”
曹老師沒給她機會說話，對韓明月挑挑頭，示意他打頭。
韓明月毫不遲疑地轉身向外走，曹勇跟在他身後也向著教室門走去。
韓明月出去後等在門口，曹勇卻在門口頓住了腳步，扭頭對離門最近坐在第一桌的吳瓊道：“吃完午飯來我辦公室找我！”
聲音不大，說完立即就走出門去了。
最後的小插曲只有牟靜靜周圍靠門坐著的這一圈學生知道，教室中的大多數學生們都還沉浸在曹老師剛剛的言行之中。
甄語竟然贏了？甄語竟然贏了！曹老師明顯是在幫她啊！
此刻甄語做為學生一方的代表，在初一一班的同學們心目中一下子奠定了一個崇高的地位。
無意中收穫了一大波粉絲和小弟。
從某些角度上來說，差生和老師可稱得上是天敵。
敢跟老師對著幹還幹贏了的學生，這在差生眼中，是多麼‘光輝’的形象啊！
遠的不說，她身後的傅宇此刻目光灼灼，恨不得在她身上看出兩個洞來！
曹老師一走出教室，沈月的目光便向甄語望來。
甄語毫不怯場的與其對視，彼此目光中的含義只有自己能夠體會。
三秒後，沈月垂眼看向講桌，聲音不大不小地道：“把書翻到56頁，我們今天要學的是……”
教室門一關，曹勇只留給韓明月一句“回班上課！”，便像一陣疾風般從他身側刮過，腳步急促地遠去了。
韓明月長舒了一口氣，向初二一班走去。
雖然他剛剛沒有作出檢討，但在這一過程中，眾人的表現卻令他倍受感動。
初一一班的同學們看向他的目光，大多都只是好奇，間或包含了一絲同情。
並沒有他想象中的譏笑與嘲諷，而是溫暖和寬容。
是他把事情想得太複雜了。
辦公室與教室，成人與孩子，真的不是同一個世界。
而他在這兩個世界的境遇，也是天差地別。
想來剛剛的一切沈老師也該看在了眼內，不曉得經此一‘鬧’，她還會不會讓他繼續去其它班級‘遊行’？
反正想開了以後，無論去不去，韓明月都沒在怕的！
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