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些年因大運動，下放江城最偏遠的平皋村勞動改造。
文躍進父母也在那個村子改造，一塊兒住在牛棚中，起初兩家人並沒有來往，有一回，文躍進落水，正好被經過的馮博遠救了，文家感念馮博遠救命之恩，一來二去，這才熟悉起來。
馮博遠原本有妻兒，大運動時一群人虎視眈眈衝進家裡，翻箱倒櫃，把他和妻子綁了壓出去，年僅三歲的孩子沒人管，追著父母出門，從樓上摔下去，等倆人遊街回來，孩子屍體都僵硬了。
妻子受了刺激，抱著孩子屍體從樓上跳下去死了，他自此一蹶不振，之所以活著，一方面是覺著就這麼死了，他們夫妻的冤屈將永遠無法昭雪，另一方面他認為自己沒保護好妻兒，死了也就解脫了，活著才能自我懲罰。
下放後，馮博遠猶如行屍走肉，自從救了文躍進後，還是孩子的文躍進便總是纏著他，請教他農學上的問題。
一開始馮博遠不搭理文躍進，可文躍進鍥而不捨，他也有些過意不去，便回答問題，文躍進有好吃的都會偷偷藏起一些留給他，他生病不舒服也會天天過來看望，久而久之，倒是撫慰了他內心的部分傷痛。
高考恢復後，馮博遠鼓勵文躍進參加高考，並給他系統補習，文躍進不負所望，考上了他下放前的大學——華中農業大學。
大學期間，文躍進一直致力於為父母和馮博遠平反，碰了不少壁，三年前他父母平反回城，兩年前，馮博遠平反返回江城，繼續在華中農業大任教。
馮博遠下放期間受了不少苦，身體虧耗嚴重，回城後文躍進勸他退休，但學校缺老師，特別是他這種在農村實踐過的老教師，故而他一直不肯退休。
文躍進大學期間成績優異，專業課知識馮博遠在牛棚幾乎都給他教過，馮博遠身體不好時，就坐在教室最後一排休息，讓文躍進幫他上課，有不足的地方下節課他再補充。
校方一時也抽不出教師代替馮博遠，便預設了文躍進代課的行為。
起初不少人有意見，後來發現文躍進的課並不比文老師的差，甚至更有趣後，反對的聲音才慢慢消失了。
文躍進本科畢業後直接考了馮博遠的研究所，一直在農科所搞良種栽培方面的技術，這次去各個村子挑選試驗田，也是為了驗證不同土質對良種栽培的營養。
馮博遠心臟病住院，校領導打電話給農科所，借調文躍進過來代課。
文躍進從小林村回來後，又被派去研究良種培育，一直在封閉式工作，若非如此
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