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女同学的注意，没想到“小北京”根本就没注意他。
镜头40任凭他怎么使眼色，做小动作，都没起作用。
镜头41王跃进急于接近“小北京”，于是就想出了写纸条给她的办法，在纸条上写着“5154”落款是“卫生”，乘人不注意，放到“小北京”的文具盒里。
镜头42上课时，“小北京”打开文具盒，发现纸条，左看右看，没有看懂其中含义。
镜头43课间，“小北京”和几个女同学在分析纸条的意思，文艺委员是女生，看到数字就想到简谱，嘴里哼了起来：“嗦都嗦发、嗦都嗦发咪唻都，我爱北京、我爱北京天安门。”大声叫到：“我爱北京，是我爱北京。”
镜头44文艺委员很兴奋的高声叫着，她既兴奋自己猜到了字条的意思，又兴奋看到了“小北京”的隐私。
镜头45“小北京”听到这里，脸通红，急的要哭了，她要向老师告状。那个年代这种行为比现在想的要严重得多。
镜头46她推开围观的同学们，站起身来，拿着纸条找老师去了。
镜头47老师把王跃进叫到教研室：“你是班里的干部，就这样帮助新来的同学吗！明天叫你的家长来。”
镜头48王跃进眨着肿眼泡的眼睛，望着老师，想要辩解，又不知道说什么。
镜头49问题很严重时，老师才找家长，王跃进没有想到会照成这样的后果。
第二天，王跃进的妈妈来到学校。
镜头50同学们再也没有看到他的身影，田同学跟男同学说话也变得小心翼翼了。
镜头51王跃进有一个多月没来学校上课了，都不知道他干啥去了，后来才知道他已经转学了。