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李聞風的態度看似散漫、隨意，其實把水杯放在喬依之桌面上的力道卻很輕柔。
並沒有發出多少響聲。
喬依之抬眸看他，只見少年眼睫低垂、眼底還有些倦意。
驟然見她看過來，李聞風唇角微勾，懶洋洋道：“不用謝。”
喬依之：“……”雖然她是想說謝謝來著，但還沒來得及說啊。
不過轉念一想，班長同學真的挺熱心。
她還記得上輩子的時候，這個年紀的自己隔三差五就得住進醫院。
李聞風還來探望過自己，還跟自己說了很多很多鼓勵的話。
只不過那會兒她自己已經能意識到‘死亡’兩個字的可怕，終日都十分擔憂。
現在就算自己努力去回憶，也想不起來李聞風當時說了什麼。只記得病床前少年那認真又堅定的眼神。
——跟其他人那惋惜又憐憫的目光不一樣。
想到這裡，喬依之真心實意的對李聞風說了句：“謝謝你。”
謝謝李聞風在高三那麼忙的時候還來看自己，並且……一直都沒有把自己當一個即將死亡的可憐人。
第一節 語文課下了後，包老師說了聲‘下課’，並沒有直接回辦公室。
而是走到喬依之旁邊，問她：“身體好點了嗎？”
喬依之點點頭，“大夫說情況還在可控範圍之內。”
“那就好。”
包老師說完後，突然想到了什麼，走到講臺上又說了句，“參加作文大賽的同學，最晚這週五把自己的參賽作品交上來，學校要統一交給大賽組。提前交的同學，我可以給你做簡單的修改和批註。現在我已經改了幾篇，一會兒交過了的同學去我辦公室拿一下。”
畢竟是火箭班的學生，預習、複習功課，寫作業這方面大家都很積極。
其實大部分人都寫完了參賽作文，但語文課代表沒說收，大家也就沒交。
包老師話音剛落，當場就有同學從書包裡掏出來幾張紙，交給他。
有些同學則說道：“老師我忘了帶，中午交。”
“可以。”
轉眼就到了禮拜五下午，截止交作文的deadline。
利用早晨大課間的時間，語文課代表從包老師辦公室把修改好的作文抱回來統計人數。
“奇怪，報名的一共有二十七個人，這裡怎麼只有二十六份？”
同桌說：“會不會是你數錯了？
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