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夏誠同桌聽完周老師的話後，再看看夏誠的這張紙條。
給他回覆一句：“你在逗我？”
夏誠已經被驚呆了，他下意識的抬頭看向李聞風的座位。
在他的視野裡，只看到背影纖瘦的喬神微微偏著頭，好像在跟風哥說什麼。
而喬依之和李聞風兩人的後座已經被驚呆了。
從夏誠過來借報紙的時候，他們倆就在。自然是知道風哥和喬神都沒寫作業的。
故此，在周老師點名李聞風起來回答問題的時候，他們倆甚至還為風哥默哀了三秒。
至於把自己的答案借給風哥……周老師就在門口看著呢，他們膽子也沒這麼大。
緊接著，魔幻的事情就出現了。
後座兩人聽到喬神小聲說：“你前五道，我後五道。”
數學考卷上的選擇題，一般都是由易到難，喬依之之所以說自己幫忙做後五道，倒不是因為她專門挑難的題目做。
而是因為李聞風就要一口氣報選擇題報答案了。
時間真的很緊急，這麼短的時間，以喬依之的速度刷完選擇題都有些困難，所以她只能擠時間來答題。
——利用李聞風報前五道題的幾秒鐘時間，飛速瀏覽最後一道題，然後寫出答案。
這樣，李聞風說完前五道題的答案，正好可以念她寫的後五道題的答案。
計劃非常完美。
配合得天衣無縫。
於是，後座兩人就目睹了全年級成績最高的風哥和喬神配合著，在短短一分鐘內，寫完了十道選擇題。
全對的那種。
後座男生說：“我感覺自己長了一個假大腦。”
“別說了，我也懷疑我的這玩意兒是假的。”
——別人一分鐘五道題，全對。他們十五分鐘才磨出來十道題，還錯了倆。
心酸，真的。
數學周老師一貫兇巴巴的，平時講課本上新的內容還好，除了看著兇沒啥大毛病。
但他一旦開始講題，那就等於在火箭班開啟了地獄模式。
第一，他會隨手拿一個學生的題目開始講。
第二，隨時叫人報答案，回答問題。
回答上來了還好，可以有驚無險地坐下，但若是回答不上來……下課後就得去他辦公室一趟。
至於辦公室裡會發生什麼，那是大家都不願意面對的。
李聞風昨晚有事情去忙，作
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