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諫將卡片一一疊好，扔在抽屜裡，看著桌面一些亂七八糟的玩意，他問王琳：“他們什麼時候送進來的？”
王琳盯著他桌上的花道：“這些嗎？不知道，我來的時候就有了，上完課一回來滿桌子都是。”
連她的桌子上也附帶了一兩朵，宋雲諫的事情被澄清，她也跟著沾光。
宋雲諫想要的並不是澄清之後眾人的溫暖支援，他需要的是流言纏身時的信任，例如王琳，他很感謝她在自己最聲名狼藉的時候沒有落井下石，被流言帶著跑，選擇了相信自己，這份信任是難得的，而現在眾人對他的支援聲音並不會讓他備受感動，他的心在大家不明是非跟風抵制他的時候就冷了。
沒那麼容易捂熱，也不再需要他們的捂熱。
宋雲諫將花都堆在了地上，收拾出自己的桌子，連教材也沒有拿，他去了教室。
當他跨進教室的門時，整間屋子裡爆發出驚雷般的掌聲，男女生一起起鬨著，迎接著他的到來，如同第一次公開課時的激動，他久未感受到這樣的歡迎，心下有一點點的波瀾，而後很快歸於平靜，他走到講臺上抬起手，示意他們安靜，教室裡逐漸歸於平靜。
“謝謝大家的熱情，我看到了，”宋雲諫筆直地立於講臺上，“包括我辦公室裡的那些東西，費心了。”
底下響起激動的男聲：“宋老師我們支援你！”
真誇張，他們明明也不是小孩子了，卻能做出這樣幼稚的事，沒錯，在宋雲諫的眼裡，他們的行為很幼稚，於是不得不有今天這一出，他笑了一聲，手上空空的，正為了這節課做準備。
“今天我們不學新知識，我們來上一場關於是非，認知，乃至於人生的課。”
宋雲諫說：“就從我身上這件事說起，此時大家看了澄清影片，突然都開始喜歡我，我可以這麼說嗎？你們此刻對我的熱情，我算是被你們接受了吧？”
同學們叫囂著說是。
宋雲諫道：“那好，先前學校裡絕大多數的人不明是非，每個人都在抵制我，我曾經也收到過讓我滾出蘭財，說我不配為師的小卡片，如今又收到大家的心意，除了部分人的真心，其他的，在你們看起來覺不覺得諷刺？”
底下鴉雀無聲，同學們面面相覷，萬萬沒想到宋雲諫會說出這麼一番話來。
宋雲諫將他們的情緒盡收眼底，慢條斯理地開始了他今日特殊的課程：“有句話說的好，‘被誤解是表達者的宿命，不隨意誤解是聆聽者的本分’，可有很多人只知道前
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