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“不看。”於笙把小紙條扣下，心情挺不錯，“仔細檢查，相信自己，你能行。”
段磊抓心撓肝了半場考試，終於煩得於笙受不了，把紙條扔到了他桌上。
結果他心花怒放開啟一看，發現紙條上只寫了一行字，非常端正莊重，努力加了一排加粗的感嘆號：仔細檢查，相信自己！！你能行！！！
段磊回頭，正好於笙也在往那邊看。
戴著厚厚酒瓶底眼鏡的男生很靦腆地咧開嘴，用力攥拳比劃了兩下，做口型：“加油！”
考試結束，段磊很想去找那哥們聊聊，被於笙拎著轉了個圈，拖著去了食堂。
……
總而言之，在段磊乃至整個高二年級的眼裡，於笙絕不是他高一同學們心裡腦補的那個徒手撕人的校霸。而是一個雖然有點冷淡、看起來不那麼好相處，但其實脾氣非常好，甚至還挺樂於助人的普通同學。
但哪怕這個印象已經非常普遍，前面那個“有點冷淡、看起來不那麼好相處”的定語，也是無論誰都不會也不敢自不量力地過去摘掉的。
高二上半學期，他們半夜玩兒真心話大冒險，聊到笙哥是不是不會笑，段磊還特意仔細回憶過：“別胡說，在我跟笙哥坐同桌的兩個月裡，至少看他笑過三次。”
然後收穫了一群人深刻的同情。
段磊覺得，自己在這件事裡其實真沒什麼可同情的。
他就只在剛開學那段時間和於笙坐過同桌，印象裡於笙除了睡覺就是走神，並不向傳聞中那麼暴力，也並沒給人什麼脾氣不好的印象。
他只是總忍不住有種感覺，於笙好像不那麼開心。
哪怕跟別人一起笑，也不一定就是真的高興。偶爾有某個瞬間，他甚至覺得一個人坐在桌邊看著滿教室熱熱鬧鬧打鬧的於笙有點兒寂寞。
這種感覺即使在有了他們一群朋友之後，也並沒有怎麼改善。
……
所以段磊還是覺得現在居然挺開心地玩手機、甚至還帶了點放鬆笑意的笙哥，很可能是被那個見鬼的夏令營掉包了。
這個念頭沒有持續困擾他太久。
在班主任提醒了早自習開始的時間，宣佈解散之後，段磊眼睜睜看著門口閃過了個一看就非常冷酷的黑衣人。
靠著牆看手機，黑襯衫造型簡潔線條凌厲，拎著個看不清楚內容的塑膠袋，左手拿了把純黑的雨傘。
傘尖點在地上，洇開一小攤不起眼的水跡。
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