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鬱清棠當時沒有提出反對，陶主任更想不到會發展成現在這樣。
鬱清棠終於無波無瀾地開口：“是我的問題。”
陶主任：“……”
學生聯名上書，對老師來說是一件很嚴重也很令人傷心的事，一氣之下辭職都是正常的事。陶主任身為教導主任，不僅要關注學生身心健康，還要給教師做思想工作。畢竟學校氣人的孩子以及奇葩學生家長也不少。
但面對鬱清棠，他以為要好生安撫，結果鉚足的勁都落了個空。
她好像根本就不在乎。
陶主任：“你班班委還和我說了一句話，我聽著怪拗口的，但大概能懂她意思。她說，目前他們還沒有討厭你，但是你日復一日地澆冷水，長此以往，他們絕對會產生牴觸心理，甚至強烈的厭惡，為了不讓更糟糕的那一天到來，他們希望你只是他們的任課老師，教完就走的那種，對你的期待就不會那麼高，你可以照常上課，照樣冷淡，可以不給他們任何回應，他們還是會喜歡你，保持現在的美好印象。因為喜歡你，他們不想讓曾經敬愛的白月光成為飯米粒，硃砂痣變成蚊子血。”
陶主任說到這頓了頓，頗為感慨地說：“這群學生，不知道該說他們是成熟理智，還是浪漫天真。”
天真到犯傻氣，成年人的世界哪有那麼單純，人心也不是明顯可以被切割的，他們這樣的聯名鬧事，要麼學校不給換班主任，要麼連班主任帶任課老師一併換掉，心裡承受能力差點或者自尊心強的老師真的會直接辭職。
鬱清棠眸子裡有很輕的波紋漾了下。
陶主任話鋒一轉，笑道：“但這也正是他們的可愛之處，不是嗎？”
陶主任還記得那位扎著馬尾的漂亮女生一邊把聯名書交給他，一邊一隻手死死攥著聯名書一角不放，紅著眼睛一定讓他轉達清楚，陶主任就覺得心臟柔軟起來。
學生嘛，就是又可氣又可愛的，可氣的時候讓你跳腳，可愛起來又讓你淚中帶笑。
陶主任從辦公桌後站了起來。
鬱清棠也站了起來。
陶主任說：“學校不僅是學生成長的地方，也是我們老師成長的地方，大家都是第一次當彼此的師生，要學習的地方還有很多。目前學校的處理是這樣，如果鬱老師覺得實在難以勝任後半個學期的班主任工作，可以向學校提出，校方不會勉強。”
鬱清棠表情平靜：“我會好好考慮。”
“你是一位優秀的任課老師，希望這次聯名不會給
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