閃文書庫

第5章 言傳身教 (第1/4頁)

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艾薇兒很喜歡他的眼神兒,她總算找到了一點老師的感覺。

“我們先嚐試普通魔法的施放。

“開啟魔法書第38頁,什麼……沒有38頁,哦,沒有魔法書啊,你這入學是有點倉促,中午去領一下吧,先看我這本,這有一道施放魔法的習題。

“這是被稱作‘探索之光’的普通光系魔法,用途最為廣泛,發出一個光球,向前移動一段距離,照亮周圍的一切,包括隱形單位。

“首先溝通元素……這對你來講是個好訊息,你全系都能溝通,全心感悟周圍的一切,找出那些光的粒子,不需要多……

“然後構築模型,看這張圖片,這個模型很簡單,你最好背下來,等你修為到了一定高度,可以嘗試透過魔法‘語言’(符文)按照魔法基本原理,加入自己的創意,改良甚至創造一些魔法……現在最好多學多背,拓展自己的魔法‘詞彙量’,掌握更多‘語法’結構,慢慢熬吧,魔法之路不是一蹴而就的……

“為了你能更清晰直觀的看到,我加大了模型強度,讓它可以顯現出來……瞧,就是這個……”

艾薇兒獻寶似的攤開手心,上面一個晶瑩剔透的圓環漂浮,發出淡淡微光,細的幾乎看不見。此刻艾維還不知道這有多難。俏媚眼給瞎子看了。

“建立模型,熟練後可以瞬間完成,接下來注入魔能就需要一定時間了,魔能越少的人速度越慢。初學者、不熟練的人可以透過吟唱魔法咒語加以引導。很多老手也可以透過咒語極大地加強魔法威力。

“魔法咒語也可以不同,比如說‘驅散黑暗吧,希望之光’,或者‘黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明’,當然,翻白眼也行……咒語並不主要,關鍵在於激發、暗門、溝通、控制……這個只能自己體會,和你的精神力有關,多鍛鍊吧。

“這個魔法後續還有許多變化……它的魔法模型細微調整……甚至推翻重來……是這樣……你看……如果加入守護星辰是這樣……引導……然後……

“星魔法的六種本質尚無定論,因為它們都有各自的論據……比如以守護星辰為關鍵節點對魔法元素加強控制的統領,這個光球可以改變任意形狀,魔法元素如臂使指……

“看守護星辰逸散出的星辰之力和魔法元素結合,形成魔法化合物,發出的光,紅色夜視、取暖,紫色除穢、殺敵,嗯,綠色……這些顏色不用在意……最主要的是它們的魔法性質發生改變,它魔法抗性和針對性……如果敵人對此並不熟悉…

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